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新人教版一年级数学上《9加几》
公开课教案
LT
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生：要求一共有多少个蛋糕，也就是求 ，用 法计算。9+4=13
师：今天我们就来解决像 9+4 等于几这样的问题，【板书课题：9 加几】齐
读课题“9 加几”（生：9 加几）
师：你是怎样知道一共有 13 盒的？（指几名学生发表看法）
学生中有可能出现的几种情况：
（1）1、2、3……12、13 依次数。【板书一侧：数】
（2）从9 数到 13。
（
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