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- 2021-11-22 发布于重庆
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蒹葭
1 教学目标
知识与能力目标
1. 把握诗歌内容和纯洁真挚健康的情感,在此基础上准确流利富有感情的朗诵全诗。
2. 体会景物描写的作用,感受诗歌优美的意境。
3. 把握“追求者”和“伊人”的形象。
过程与方法目标
自主 合作 探究点拔引导品味赏析
情感态度与价值观目标
1. 体会诗歌纯洁真挚健康的情感。
2. 培养和提高学生的审美情趣。
2 学情分析
本诗在《关雎》的学习之
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