第七章线段与角的画法#(精选.).pdf

7.1 线段的大小的比较 一、课前思考 1. 怎样比较两条线段的大小？ 2. 什么叫两点之间的距离？ 3. 在所有连接两点的线中，什么线最短？ 二、课堂练习 1. 填空：比较线段 AB，CD大小的方法有： （1） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿比较法： 如果 AB=acm，CD=bcm若 ab 则 AB＿＿＿＿ CD，若ａ＜ｂ则ＡＢ＿＿ＣＤ． （２）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿比较法： 将端点＿＿＿与端点＿＿＿重合，线段＿＿＿与线段＿＿＿叠合，如果Ｂ点在线段ＣＤ上， 则ＡＢ＿＿＿＿ＣＤ， 如果点Ｂ与点Ｄ重合， 则ＡＢ＿＿＿＿ＣＤ， 如果点Ｂ在线段ＣＤ的 延长线上则ＡＢ＿＿＿ＣＤ． ２．按要求画图，并写全画法． 已知线段ａ，用圆规、直尺画出线段ＡＢ，使ＡＢ＝ａ． a 解（１）画射线＿＿＿＿＿＿＿＿； （２）在射线＿＿＿＿＿＿＿上截取＿＿＿＿＿＿＿． ＿＿＿＿＿＿＿＿就是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿． 三、课后测试 知识巩固 1、根据要求画图，并理解文字语言和图形语言的对应关系： （1）点 C在线段 AB 上； （2 ）线段 MN 上有一点 P； （3 ）点 P在线段 CD 的延长线上； （4 ）点 P 在线段 DC 的延长线上； 2 、根据要求做题，并理解文字语言、图形语言和数学符号语言的对应关系 . （1）用两种形式的文字语言表达点 B 与线段 CD 的关系： C B D ① _________________________________________________________________; ② _________________________________________________________________. 数学符号语言（用“＞” 、“＜”或“ =”填空）：CD______BC,BD______CD. （2 ）用两种形式的文字语言表达点 P 与线段 MN 的关系 : M N P 1 / 17word. ① _________________________________________________________________; ② _________________________________________________________________. 数学符号语言（用“＞” 、“＜”或“ =”填空）：MP_____MN,NP_____MP. （3 ）用两种形式的文字语言表达点 M 与线段 EF 的关系 : M E F ① _________________________________________________________________; ② _________________________________________________________________. 数学符号语言（用“＞” 、“＜”或“ =”填空）：MF_____EF,ME_____MF. 3 、用直尺、圆规按要求画图，理解比较线段大小的方法： a b 在射线 OC 上截取 OA=a，OB=b. O C 比较 a 与 b 的大小： a_____b. 4 、根据要求做题，并理解叠合的意义 . 已知线段 AB、CD，如果将 AB 移动到 CD，使点 A 与点 C重合， CD 与 AB 重叠，那么点 B 的 位置状况怎样？点 D 的位置状况怎样？ A