电路基础教学大纲.pdfVIP

《电路基础》教学大纲 （课程编号 1601101 学分 -学时 4-64 ） 东南大学电气工程学院 一、课程的性质与目的 本课程是电气工程各专业必修的一门主要的专业基础课， 它是在物理 “电学”的基础上， 较深入研究电路基本理论的课程，着重集中参数、线性、非时变电路。本课程的教学目的， 是通过本课程的学习，使学生掌握电路的基本理论 知识 ，掌握分析计算电路的基本方法，并 为后续有关专业课程的学习和科研打下必要的电路理论基础。同时本课程在培养学生严肃认 真的科学作风和抽象思维能力、分析计算能力、总结归纳能力等方面起重要作用。 二、课程内容的教学要求 （1）电路的基本概念和电压、电流约束关系：理解电路模型、电流、电压及参考方向，功 率、能量。掌握电阻元件、电感元件、电容元件、电压源、电流源及受控源以及常用多端 元件的概念和伏安特性、功率计算，掌握基尔霍夫定律及正确列写方程。 （2 ）直流电路的分析：掌握电路的等效变换的基本思想，掌握电阻的等效变换、电源的等 效变换，及用等效变换方法分析电路。了解支路法、回路法，掌握网孔 ( 回路 ) 电流法，节点电 压方法，学会利用电路方程的方法解决问题。掌握戴维宁定理、叠加定理、替代定理及其应 用，了解特勒根定理、互易定理和对偶原理。掌握理想运放电路的分析方法。 （3 ）正弦电流电路：理解正弦量的三要素、相量法的基本概念，掌握基尔霍夫定律的相量 形式和 R、 L、C 元件伏安关系的相量形式。理解导纳与阻抗概念，掌握利用相量图分析电路 的方法。理解有效值、有功功率、无功功率、功率因数、视在功率、复功率的意义，掌握正 弦稳态电路各种功率的计算方法及提高功率因数办法。掌握正弦稳态电路的计算方法及最大 平均功率传输的处理方法。掌握互感的概念和具有互感电路的计算，掌握空心变压器、理想 变压器的伏安关系及电路分析。掌握三相电路的概念和对称、不对称三相电路的计算，掌握 三相电路功率的计算。 （4 ）电路的频率特性：掌握电路谐振的特点和频率响应。了解通频带和选频的概念。 （5 ）非正弦周期电流电路：掌握非正弦周期电流电路的计算、有效值和平均功率的计算。 掌握非正弦周期电流电路的计算。了解对称三相电路中的高次谐波处理方法。了解信号频谱 的概念。 （6 ）电路暂态过程的时域分析：掌握换路定则，暂态和稳态的概念。理解零输入响应、零 状态响应和全响应、时间常数、阶跃响应的概念。掌握一阶电路的三要素分析法。了解一阶 和二阶电路的经典法。了解冲激响应。掌握二阶电路暂态方程的列写，了解电路参数与响应 形式的关系， （7 ）非线性电阻电路：了解非线性元件的基本特性。掌握简单非线性电阻电路的图解法和 小信号分析法。了解非线性电阻的分段线性化方法。 1 三、能力培养的要求 1. 分析能力的培养：主要是对具体电路图进行分析的能力的培养，同时也要注意培养综 合运用多种分析方法的能力培养。 2. 计算能力的培养：要求学生通过本课程的学习，具备对直流、正弦稳态和暂态等电路 进行计算的能力和对计算结果的正确性进行判断或校核的能力。 3. 自学能力的培养：运用启发式教学方法，通过本课程的教学，要培养和提高学生对所 学知识进行整理、概括、消化吸收的能力，以及围绕课堂教学内容，阅读参考书籍和资料， 自我扩充知识领域的能力。 4. 表达能力的培养：主要是通过作业、课上讨论等形式，清晰、整洁地表达自己解决问题的 思路和步骤的能力。 5. 创新能力的培养：培养学生独立思考、深入钻研问题的习惯和对问题提出多种解决方 案、选择不同计算方法，以及对计算进行简化和举一反三的能力。 四、建议学时分配 课 程 内 容 讲 课 习题课或课堂讨论 实 验 上 机 电路基础 59 5 电路的基本概念和 7 1