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小花猫看见人会出汗,觉得奇怪: “咦,我怎么没汗呢?〞它去问老牛。老
牛指着自己汗淋淋的鼻子说:“汗?在鼻子上。〞小花猫摸摸鼻子,没汗!
小花猫再去问小马。小马在凉快的地方打滚。它指着自己的身体说: “汗?
在身上。〞小花猫甜甜全身,没汗!
小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘凉。它说: “汗?在舌头上。〞小花
猫看不清舌头。
小花猫去找小猪帮助看舌头。小猪笑了:“你又不是狗,汗怎么会在舌头
上?〞小猪把脚掌翻开,又叫小花猫把脚掌翻开。哈!两个都笑了: “原来,我
们的汗藏在这里!〞
1、短文共有______自然段,用序号标出自然段。
2、读了短文,我知道老牛的汗在______,小马的汗在______,小
狗的汗在______,小花猫和______的汗都在______。
3、在文中找出恰当的 动词 填在下面括号里
〔 〕鼻子 〔 〕脚掌
〔 〕舌头 〔 〕全身
几个孩子在大树旁边拍皮球,皮球一跳,跳到一个树洞里去了。
小马说:“我有方法。〞他伸手到树洞里去掏,掏了一会儿,掏不着。
小石说:“我有方法。〞他用两根树枝去夹,夹了一会儿,也夹不住。
小叶说:“我有方法。〞他拿一把钩子去钩,钩了一会儿,也钩不起来。
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小文想出了一个好方法,他叫人都去打一盆水来,你一盆,我一盆,把水倒
到树洞里。树洞里的水满了,皮球就浮上来了。
1、本文共______自然段。
2、皮球掉到树冻里去了,小马______,小石______,小叶___
___,可是都不行。
3、在文中用横线划出小文取出皮球的方法
八、阅读短文,完成后面练习。
我有一支心爱的铅笔,是爸爸妈妈给我买的。
这支铅笔花花绿绿,很美丽。铅笔上画着一支大白鹅,红嘴巴,高额头,浑
身雪白。它在池塘里快活地游来游去,得意极了。水面上有一片片的荷叶,好似
飘着一顶顶帽子。水缓缓地流着,好似在说:“小朋友,你要好好学习呀!〞
1、这篇短文有______个自然段,第二自然段有___句话。
2、第二自然段有______句话。
3、用“——〞划出描写铅笔头上大白鹅的句子。
4、这篇短文主要写了:〔用“√〞〕
①这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。………………〔 〕
②水要小朋友好好学习。…………………………〔 〕
③这支铅笔很美丽。………………………………〔 〕
春天的田野真美啊! 柳树发芽了。 桃树开了花。 青青的小草悄悄地从泥土里
钻出来,地上像插遍了密密的松针。金黄的油菜花,引得蜜蜂来回地飞舞。
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1、这段话主要写了〔 〕的风光。
2、这段话中表示颜色的词有〔 〕
3、把这段话中比喻的句子用曲线画出来。
长江——祖国第一大江
我们伟大的祖国有许多大江、大河。它们像祖国妈妈身上的血管〔 guǎn〕,
给祖国带来了生命的力量〔 liàng〕。
小朋友,你知道吗?在祖国的千万条江河中, 哪一条最长呀?祖国最长的江
河就是长江。它从祖国西北的省唐古拉山开场,流经
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