小学体育学科水平一队列队形教学计划.pdfVIP

小学体育学科水平一 《队列队形》教学设计 水 平 一 队 列 队 形 课 的 设 计 说 明 指导思想： 根据新课程标准的要求及区里教学常规要求， 以学生身心发展为根本， 以培养学生养成正确的行 为习惯和良好的身体姿态为宗旨。本课以《小动物运动会》为主题通过创设情境调动学生学习队列 队形的积极性和主动性，发展学生行、走、爬行等基本活动能力，给学生相互学习共同展示的机会， 培养学生的学习兴趣、合作意识和创新精神。 学情分析 ： 根据这些特点我在设计本节课时，以生活化的情境使他们时时有新鲜感。经老师的调控，使学 生始终保持在最佳状态下学习、锻炼和娱乐。在整节课中始终把增进学生身心健康、适应社会能力 和激发学生的学习兴趣作为目标和归宿，为学生营造平等、民主、宽松、和谐的学习气氛，使学生 在课堂上参与、体验、创想、感受，达到目标要求。 教材的选择 ： 本节课根据课的目标，依据（水平一）学生的学情，选择了队形变换 —— 二列成四列横队和动物 运动会等游戏作为本节课教学内容。选用 小动物运动会“ ”这一情景为主线来设置情境，运用 “情境导 入、 情境展开、 情