小学体育《立定跳远》教学设计.pdfVIP

小学体育《立定跳远》教学设计 一、指导思想 以体育新课程标准为指针，以学生的发展为目的，以学生的自主学习为突破口，用创 设与教学内容相适应的氛围，引入课堂教学，并从学生的兴趣着手，避免了学习过程的枯 燥，让学生热爱活动的乐趣，同时让学生在活动中健身、在活动中合作、在活动中创新、 在活动中亨受、在活动中健康成长。 二、教材、学情分析 立定跳远是低年级体育教学的重点内容 , 教学重点是两脚同时起跳 , 落地平稳。所以教 学应着重解决两个问题 :1 、培养 学生正确的跳跃姿势 , 为儿童以后的发展与提高打下基础。 2、学会轻巧落地的方法 , 增强安全参与体育锻炼意识 , 提高自我保护的意识和能力。 学生是 学习的主体 , 要让学生能积极主动的学习 , 选择方法是很重要的。 根据学生年龄的特点 , 如果 一味的跑和跳 , 会使学生感到厌烦 , 不愿意学。据观察了解 , 小学生十分乐意和小动物交朋友 , 为了能使本课的情境更符合学生的心理 , 将主要