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- 2021-11-22 发布于湖北
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阅读课应洋溢着 “体
验 ”的气息
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阅读课应洋溢着 “体验 ”的气息
湖北省公安县毛家港小学王安莉
【摘要】体验是学生理解和体会课
文的重要基础和途径,也是培养学生个
性化阅读学生与文本直接对话重要的一
环。文章从情境创设、不同视角、不同
感受、背景资料、生活经验五个层面阐
述了做法。
【关键词】阅读课;体验
在小学语文阅读教学中,没有真正
的体验就没有真正的感受和理解,更谈
不上体会。这个体验的过程是教师无法
代替的,如果用教师自己的体验强加于
学生,越俎代庖,效果就只能是适得其
反,那只能培养出没有个人主见的 “应声
虫 ”。笔者作为从事语文教学多年的一线
教师,根据语文教学实践,归纳几点有
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