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- 2021-11-22 发布于江苏
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数学面试试讲真题《一元二次方程》教案、教学设计
一、教学目标
【知识与技能 】
理解一元二次方程的概念及其一般式,了解一元二次方程根 的概念 。
【过程与方法 】
通过实际 问题的探究,回顾一元一次方程的概念,逐渐形成数学建模的
数学思想 以及提高类比迁移的能力。
【情感、态度与价值观】
通过数学建模,激发学习数学的兴趣,体会做数学的快乐,提高对数学
的学习兴趣。
二、教学重难点
【教学重点】
理解一元二次方程的概念及其一般式。
【教学难点】
建立数学模型列方程。
三、教学过程
(一)引入新课
复习 旧知:回顾 之前学习过哪些方程,并对
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