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- 2021-11-22 发布于河北
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3.4 合并同类项(1)学案
[学习目标]
1、了解同类项的概念,能识别同类项;
2、学会合并同类项,并知道合并同类项所依据的运算律.
[学习过程]
一、创设情境,引入课题
1. 非常5+1竞赛:
以小组为单位任取x的一个整数值,求代数式 —4x2+7 x+3 x2—5 x+ x2的值,求好后给出x的值,看教师需要多长时间得到答案.你知道老师怎么算的吗?
二、实践思考 探索交流
请在下列代数式中找出一些朋友,再把它们分别归类.并说明你的理由.
100a,240b,5ab2,-12,-9x2y3, 5x2y3 ,
60b,-13ab2 , 200a,27,
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