合并同类项学案.docVIP

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  • 2021-11-22 发布于河北
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PAGE / NUMPAGES 3.4 合并同类项(1)学案 [学习目标] 1、了解同类项的概念,能识别同类项; 2、学会合并同类项,并知道合并同类项所依据的运算律. [学习过程] 一、创设情境,引入课题 1. 非常5+1竞赛: 以小组为单位任取x的一个整数值,求代数式 —4x2+7 x+3 x2—5 x+ x2的值,求好后给出x的值,看教师需要多长时间得到答案.你知道老师怎么算的吗? 二、实践思考 探索交流 请在下列代数式中找出一些朋友,再把它们分别归类.并说明你的理由. 100a,240b,5ab2,-12,-9x2y3, 5x2y3 , 60b,-13ab2 , 200a,27,

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