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教科版科学三下《物体在水中是沉还是浮》word 教案
【教学目标】
科学概念:
1、物体在水中有沉有浮,判定物体沉浮有一定的标准。
2、同种材料构成的物体,改变它的质量和体积,沉浮状态不改变。
过程与方法:
1、对物体沉浮做出推测,并用实验验证,做好记录。
2、学会用切分和叠加物体的方法研究沉浮变化。
情感、态度、价值观:
认识到用实验验证猜想,能及时纠正自己的错误概念。
【教学重点】
同种材料构成的物体,改变它的质量和体积,沉浮状态不改变。
【教学难点】
关心学生及时纠正自己的错误概念。
【教学预备】
教师演示实验:水槽 1个,大小相近的砖块、木块和塑
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