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北师大版小学数学六年级下《比率的
应用》设计
设计说明
1.着重培育学生学习的自主性。
指引和培育学生的自主学习能力是确实可行的,对学生养成终生学习的习
惯起着不行估计的重要作用。本设计经过让学生找玩具汽车数目与小人书数目
之间存在的比率关系和列举比率等,调换学生的学习热忱,使学生的学习兴趣
和求知欲念获得激发,思想获得拓展。
2 .培育学生的解题能力。
本设计以扶代讲,奇妙地指引学生主动研究,使学生在解决问题的过程
中,不只能理解和掌握解比率的方法,并且能领会到数学与生活的亲密联系,
使
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