“思想道德修养与法律基础”学习指南.docVIP

PAGE PAGE 1 “思想道德修养与法律基础”学习指南 一、学习目标 适应大学生成长成才需要，综合运用马克思主义的基本观点和方法，从当代大学生面临和关心的实际问题出发，进行世界观、人生观、价值观、道德观、法律观教育，帮助大学生形成崇高的理想信念，弘扬爱国主义精神，确立正确的人生观和价值观，树立应有的法治观念，培养良好的思想道德素质和法律素质，为逐渐成长为全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人打下坚实的思想道德基础和法律修养基础。 二、学习重点和难点 绪论：大学生需要确立的成才目标；什么是思想道德素质和法律素质；社会主义核心价值观的基本内容；如何培育和践行社会主义核心价值观；学习本课程的基本方法。 第一章：理想信念的含义与特征；理想信念的重要意义；确立马克思主义的科学信仰；树立中国特色社会主义共同理想；实现理想的长期性、艰巨性和曲折性；正确对待实现理想过程中的顺境与逆境；个人理想与社会理想的统一性。 第二章：中国精神是兴国强国之魂；做忠诚的爱国者；经济全球化与弘扬爱国主义；做改革创新的实践者。 第三章：人生观的科学内涵；正确认识人生矛盾；用科学高尚的人生观指引人生；人生价值的内涵、标准、评价及实现；科学对待人生环境。 第四章：道德的起源、本质、功能与作用；弘扬中华传统美德；如何推进中华传统美德的创造性转化和创新性发展；继承与发扬中国革命道德；社会主义道德建设的核心与原则；积极投身崇德向善的道德实践。 第五章：自觉遵守社会公德；职业生活中的道德规范；树立正确的择业观与创业观；树立正确的恋爱观；加强个人道德修养；追求崇高道德境界。 第六章：法律的本质与特征；社会主义法律的特征；社会主义法律的作用；社会主义法律的运行；我国宪法确立的基本原则与制度；实体法律部门；程序法律部门；中国特色社会主义法治体系的内容；全面依法治国的基本格局。 第七章：社会主义法治观念的基本内容；依法治国和以德治国的关系；法治思维；培养法治思维；尊重法律权威；尊重法律权威的基本要求。 第八章：法律权利与法律义务的含义、特征及分类；我国宪法法律规定的权利与义务；依法行使法律权利和承担法律义务。 三、学习方法建议 1．注重学习科学理论。马克思主义基本原理是构建本课程的理论基础和贯穿本课程的灵魂，也是学习本课程要把握的重点。 2．注重学习和掌握思想道德与法律的基本知识。本课程包含着丰富的人生哲学、伦理道德和法律知识。学习本课程要注意汲取和把握这些思想成果，加强道德修养、培养法律素质、提高精神境界。 3．注重联系实际。本课程的内容来源于现实生活，又对现实生活具有指导意义。在学习的过程中，一定要密切联系我国改革开放和社会主义现代化建设的实际，密切联系自身的学习和生活实际，真正领会和掌握本课程的主要内容和精神实质。要积极主动地向人民群众学习、向英雄模范人物学习、向身边的榜样学习，从实际生活中汲取丰富的精神营养，在社会实践中加深对思想道德和法律知识的理解。 4．注重学以致用。学习本课程要把知与行结合起来，把学习与践履结合起来。把学习规范与遵守规范结合起来，使知识转化为内在的素质。