计算机关心设计 课程教案
课题 课程类型
班级 上课时间
综合绘图专业课
学问与技能:
授课人
范围及性质 一般课时 2
上课地点
1、提高识图分析力量,生疏绘图的基本流程。
2、娴熟运用绘图、编辑等工具来制图。
教学目标 3、机敏应用关心线、对象捕获、极轴追踪来精确绘图。
过程与方法:通过贴近生活的任务设置,任务驱动法,引导同学学会识图、任务分析、依据步骤分解图自主完成制图。
情感态度价值观:激发同学学习 CAD 的爱好,培育同学良好的制图习惯。
重 点 绘图工具和编辑工具的运用
难 点 机敏选择合适的工具来精准、快速绘图
我的教学对象是平面专业二班级同学,该班同学已经把握了基本的绘
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