第一学期小学四年级音乐教学工作总结.pdf

.精品文档 . 第一学期小学四年级音乐教学工作总结 这学期学校教务处安排我上四年级的音乐课，为了能更 好地完成教学任务， 达到教学大纲的目的， 培养学生有理解、 有表情地歌唱和感受音乐的能力，通过音乐的艺术形象，培 养学生的革命理想，陶冶高尚情操，启迪学生的智慧，使他 们的身心得到健康的发展。现将这一学期的教学工作总结如 下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。 一、课堂教学： 坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、 爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、 激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在 愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受音 乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。小学 的音乐教材中还穿插了一些音乐欣赏课、简单的音乐了理知 识，还加入了乐器的认识，让学生欣赏一些美好的音乐，从 而提高学生的音乐鉴赏能力，激发学生对音乐的兴趣，同时 也使学生的能力得到了锻炼、提升和发展。 二、课堂管理： 为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式 使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的 注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 2 .精品文档 . 正。在音乐课中，很好的利用学校的教学设备和资源，利用 录音机进行教学，让学生在动感音乐中陶醉，在自己的成功 与喜悦中得以激发兴趣。而且，在课堂中，让学生自主地进 行说、唱、演相结合。因此，这样一来时不太爱好音乐的也 把新生投入到课堂中来，而对于一群群倍有优越感的学生来 说就更是倍加投入、更加高兴了。 三、教学探究与取得的成绩 1、 教学中，在认真备课的基础上，运用范唱，跟录音 唱，表演唱等方式用音乐艺术形象感染学生启发学生的艺术 形象思维，使他们做到有感情地歌唱，通过艺术形象的感染 来完成思想教育。 2、 在唱歌教学中，一方面引导学生演唱要有良好的姿 势、正确的呼吸、准确的发音、清晰的咬字、吐词；另一方 面是逐步要求学生做到自然、音色圆润，不断提高唱歌的艺 术技巧，在懂得音准和节奏。 3 、在教唱一首新歌时，为了 使学生能达到学会全歌，利用示范教学法。都是先将歌唱一 遍，作为一次示范，然后教唱歌谱，最后讲解歌词大意，教 唱歌词，这样利于音乐程度的提高，利于复杂歌曲的学习培 养学生以后自学的能力。 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 2