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PAGE PAGE 1 五班级上册语文期中考试试卷分析11285 五班级上册语文期中考试试卷分析  东呼延学校吴佳儒  本学期的期中测试工作已经结束，从同学的答题情况可以得知：同学基础学问还比较扎实，但阅读习惯的养成和独立阅读力量欠佳，习作的总体水平不很高。下面作具体剖析：  一、基本情况：  应考19人，实考19人。全班合计总分1572分，均分82.74分。合格率94.74%，优秀率  73.68%。最高分94，最低分51分。  二、本次试题体现了以下特点：  1、题型多样  《语文课程标准》指出：“语文素养是同学学好其他课程的基础，也是同学全面进展和终身进展的基础”。教研室供应的这份试题，留意题型的多样性，尽可能多地涉及到课本的各个学问点，力求对同学的素养进行全面评价。  2、留意积累  本次试题留意了对同学言语积累的考查。名人名言、格言、古诗词、课文内容等有提及。  我班同学成果差异较大，有几位同学成果偏后，我也深知同学的水平原来就不同，但我会努力，争取使每一个同学在这一学年之中都有更大的进步。  三、试题分析  从整个卷面来看，基础学问和积累运用部分同学把握还可以，阅读、习作部分失分较多。  第一部分、读书。这道题是让同学誊抄一遍名言警句，全体同学都做对了  其次部分，读思。这部分是调查同学的基础学问和积累。  1、看拼音写汉字。  此题考查了5个生词把握情况。5个新词全为本册的重点词，同学的把握情况较好，但过滤的滤一字写上来的同学占85%。  2、再正确答案下面画横线。  此题考查了同学对字词和拼音的把握，个别同学把漂泊的漂字和血液的液字选错了。  3、找出词语中的两个错别字。有两位同学不认真读题，只找出每行的一个错字就不管了。  4、日积月累填空。大部分同学都答对了，最终一小题调查“帮”的字义，不少同学理解不到位，丢失了两分。  5、句子长廊。这道题调查同学对语句的把握情况，如：仿写句子，修改病句，把句子换一种说法，其中仿写句子答的很好，改病句失分严峻，把句子换一种说法也有部分同学丢分。  第三部分，读悟。这道题让同学设计一段对话。大部分同学都得了满分，只要一位同学把人物角色搞混因而失分。  第四部分，读感。