病句修改教学设计新部编版.pdf

精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 教师学科教案 [ 20 – 20 学年度 第__学期 ] 任教学科： _____________ 任教年级： _____________ 任教老师： _____________ xx 市实验学校 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan “修改病句”专题评研课教学设计 南鹰小学 王仕碧 [教学目标 ] ： 1、掌握常见的病句类型 2、能准确判定句子有无语病 3、能对病句进行恰当的修改 [教学重点 ] ：掌握病句的常见类型及修改病句的方法，提高修改 病句的能力。 [教学难点 ] ：常见病句类型的辨析及修改。 [教学方法 ] ：归纳法、点拨法、合作探究法 [教学时间 ] ：一课时 [教学过程 ] ； 一、课前三分钟 ：由“课前三分钟”主持人讲述“韩复榘 (j ǔ)演 讲”的小故事，并组织大家交流看法。 解放前，盘踞山东的大军阀韩复榘，是个不学无术的大草 包。可他却常常装出一副很有学问的模样，到处发表演说。有一 次，齐鲁大学校庆，他也赶去凑热闹，屁股还没坐稳，就开始发 表演说。 诸位先生们：今天是个什么天气 ?今天是演讲的天气。到会 的人十分茂盛，看样子大概有五分之八啦！没到的请举手！ 今 天校长请我光临贵校，本人深感侥幸。在诸君面前演讲，真是鹤 立鸡群哪！ 你们笑什么 ?我是个大老粗，和你们比不了。你们 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 大家都是大学生，都会七八国的英文，我连中国的英文也不懂。 我虽然说话不怎么样，可是打起仗来，我能赤膊上阵。 主持人： 听了这则演讲后同学们都笑了， 谁能告诉大家你为 什么会笑呢 ? 小结：是的，演讲词中有很多的病句。在平时我们说话时如 果出现病句， 就会闹出很多笑话或者产生很多误会， 所以在说话 时，一定要准确，语意表达要清楚。那么，什么是病句呢？通俗 地说，凡是读起来不通顺， 感觉别扭、 含混不清的句子都是病句。 今天我们将进入修改病句专题的学习。 二、学习新课 导入：同学们，请拿出你们的前置作业单，小组内交流一下 第一题， 看看这些病句你都是怎么修改的， 并且你从中发现了些 什么？（温馨提示： 1、小组交流时按顺序进行； 2、一个同学交 流时其它同学适时补充； 3、小声交流，不影响其它组； 4 、交流 完后举手示意。） 小组汇报后总结： (一)归纳病句类型： 1、成分残缺。 2、搭配不当 3、重复啰嗦 4、语序不当 5、前后矛盾 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan (二 )修改病句的方法、步骤 1、方法 (