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小学生自主管理实施方案 学生自主管理是学生在教师的激励、指导及帮助下，自己处理 日常生活、活动与学习方面事物的管理模式。 这种管理模式体现出了 一种新型的学生观： 把学生放在学校教育的主体位置， 以学生为中心， 能力为本位，通过尊重、信任、引导和激励等影响作用，最大限度地 调动学生的内在动力， 激发学生的热情， 为每个学生都提供表现自己 个性和才能的机会与环境， 促进学生主动修身、 主动修心、主动求知、 主动劳动、主动协作、主动交流、主动参与，最后达到主动发展的目 的。 一、指导思想 在班集体建设中，学生是主体，而且应当承担起主要角色。为 进一步提高我校学生自我管理水平， 培养学生们分析问题与解决问题 的能力，切实提升班级管理的效率与质量， 确保学生们能拥有文明卫 生、安静有序、安全和谐的生活环境，帮助同学生实现自主管理、自 我服务、自身完善，培养学生良好的行为、学习和生活习惯，积极创 建和谐班集体。为使我们班级自主化管理常态化