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综合素质
职业理念
1.1 教育观：
素质教育观：素质教育以提高国民素质为根本宗旨。
是面向全体学生的教育，
是促进学生全面发展的教育，
是促进学生个性发展的教育，
是促进学生创新精神和实践能力的培养的教育
1.2 教师观
教师是人类文化的传递者，是社会文明发展的促进者。
新课改背景下的教师观强调：教师应该是学生学习的促进者，应该是教育教学的研究者，
应该是课程的建设者和开发者，应该是社区型的开放教师。
学会学习，成为终身学习者；勤于反思，成为反思的实践者；重视沟通，加强交往与合
作能力；勇于创新，加强创新精神和实践能力。
1.3 教师职业
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