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八年级上册湖南地方文化常识教案
第 1 课 快速延伸的公路
教学目标:
一、知识与技能
1、了解公路运输的作用及特点
2 、了解湖南公路运输建设的成就,及主要是公路分布格局
2 、了解公路运输与经济的关系
二、过程与方法
培养学生阅读交通图和统计图表的能力, 并运用地图说出我省交通公路运输
的大致公布格局。
三、情感态度与价值观
通过了解我省交通运输业的发展的巨大成就, 使学生认识到社会主义制度的
优越性。
教学重点:
1、 了解公路运输的作用及特点
2 、 记住主要的公路运输干线
教学难点:
运用地图说出我省交通公路运输的大致公布格局。
教学方法:
读图分析法、合作探究
教学课时:
1 课时
教学过程:
一、导入
(提问)1、请问同学们是如何到达县城的?
2 、父母是如何到达单位上班的?
3 、家里购买大件商品是用什么运回来的?
4 、你出旅游乘坐过的交通工具是什么?
(教材归纳)公路运输业在我们的日常生活中是非常重要的, 今天我们就来
一起学习湖南快速延伸的公路。
.
二、讲授新课
(一)公路运输
1、(问)什么是公路运输?它有什么特点?
(讲)机动灵活、适应性强、速度较快、 “门对门”
2 、在什么情况下,公路运输具有明显的优势?(在缺少铁路和水运的地区)
(板)(二)湖南运输业的发展
(讲)新中国成立以来,我省公路建设发展迅速,到 2007 年底,湖南省公路总
里程已居全
国前列,已基本形成以长沙为中心的公路运输网络。
(读图)3 页,图 1— 3 完成书本第 2 面活动题,了解我省的哪些公路干线。
(三)湖南公路运输的分布格局
1、(读图)5 页的图 1-7 ,分析我省的公路运输的分布格局
2 、(讲解)湖南省的调整公路按照“五纵七横”的形态布局。全部建成后,将
形成以长沙为中心,连接全省重要城市,辐射全省广大城乡地区的高速公
路网络
(四)湖南公路运输与经济发展
1、完成本书第 6 页活动题 1 -2
2、小组讨论并归纳公路运输与经济发展的关系
(五)课堂小结
本节课主要了解了湖南公路运输干线和其 “五纵七横”的形态布局。 公路
运输的建设与经济发展密不可分,是经济发展的先行官。
(六)课后活动
你的家乡的公路是水泥路吗?是什么时候修建的?说一说修建水泥路前后
你的感受有何不同?
(七)板书
第 1 课 快速延伸的公路
一、湖南运输业的发展
二、湖南公路运输的分布格局
三、湖南公路运输与经济发展
.
第 2 课 纵横交错的铁路网
教学目标:
一、知识与技能
1、了解铁路运输的作用及特点
2 、了解我省铁路建设的成就,记住主要铁路干线,以及主要铁路枢纽。
二、过程与方法
培养学生阅读交通图和统计图表的能力, 并运用地图说出我国交通运输网络的大
致分布格局。
三、情感、态度与价值观:
通过了解我省铁路运输业发展的巨大成就,使学生认识社会主义制度的优越性。
教学重点:
1、
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