原创力文档- 1、本文档共8页，其中可免费阅读3页，需付费100金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
教育大数据应用中存在的问题、原因及对策
1 前言
教育大数据是整个教育活动过程中所产生的以及根据教育
需要采集到的一切用于教育发展并可创造巨大潜在价值的数据
集合[1]。借助于教育大数据分析，可有效促进教育教学发展，
在个性化教学环境定制、提升教学水平、优化教学质量等方面具
有积极意义。但亦应指出的是，大数据虽然带来思维方式的巨大
变革，但是也可能成为一种过度膨胀的力量，使教育管理者寄希
望于大数据能够解决教育领域的诸多问题。教育是培养人的过
程，具有复杂性、公益性的特征。这一方面要求大数据的质量不
断提高，另一方面在认识上应明确大数据不能代替丰富
本司主营文章撰写、培训教材、合同协议、发言稿、策划、汇报、各类文案。 ~ 海量资深编辑老师无缝对接，一对一服务。 ~ 保原创！可加急！免费改！
文档评论（0）