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《3的倍数的特征》试讲稿
1. 题目:3的倍数的特征
2. 内容:
3. 基本要求:
(1)注重探究过程,总结3的倍数的特征;
(2)教学中注意师生间的交流互动,设置提问环节;
(3)要求配合教学内容有适当的板书设计;
(4)10分钟内结束试讲。
【试讲答案】
各位考官:大家好,我是小学数学组的01号考生,我试讲的题目是
《3的倍数的特征》,下面开始我的试讲。
一、导入新课
师:上节课我们研究了2、5的倍数的特征,你能用1、2、5三个数
摆出2、5的倍数的三位数吗?有几种摆法?能不能随意说出一个3
的倍数的三位数?并
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