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北师大版七上《光合作用》教案
第一节光合作用
一、 教材分析
教材先介绍光合作用的发现史,让学生通过阅读和讨论,对光合作用形成初步认识。 在此基础上,通
过几个不同类型的活动,引导学生对光合作用的原料、产物、条件和场所 进行探讨。然后,指导学生用显微
镜观察新鲜树叶的徒手切片,认识叶片与光合作用相适 应的结构。最后,对光合作用的实质和重要意义进行
总结归纳,通过与生产实际相结合, 使学生能体会光合作用的实践意义。
二、 教学目标:
知识目标:
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