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一、简述皮杰亚理论中7-12岁的小学生思维发展的特征。
具体运算阶段思维特点：1.思维中形成了守恒观念
2.思维运算必须有具体的实物支持
3.理解原则和规则，但只能刻板遵守规则，不敢改变
4.思维具有可逆性。
感知运动阶段（0-2 岁）前运算阶段（2-7 岁）具体运算思维阶段（7-12 岁）形式运算阶
段（12-15岁）
守恒概念：是指物体的形式（主要是外部特征）起了变化，但个体认识到物体的量（或内
部性质）并未改变。包括有质量守恒、重量守性、面积守恒、体积守恒、长度守恒等。守
恒概念是皮亚杰儿童认知发展阶段论中的核心概念之一。
二、简述家校联系的基本方式。
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