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《计算机解决问题的一般过程》教学设计 一、案例背景信息 1．模块：高中信息技术课程选修教程《算法与程序设计》 2．年级：高中二年级 3．所用教材版本：教育科学出版社 4．学时数： 1 学时 本教学案例参与人员基本信息 印 二、教学设计 水 [课程标准 ] 是 结合实例，经历分析问题、确定算法、编程求解等用计算机解决问题的基 我 本过程，认识算法和程序设计在其中的地位和作用。 [教学目标 ] 1、 知识目标： ①了解人类解决问题的一般过程 ②知道并能运用分析问题、设计算法、编写程序、调试程序、问题解决这 一用计算机解决问题的一般过程。认识到算法和程序设计在计算机解决问 题中的作用。 ③能够比较分析出人和计算机解决问题的异同 2、过程与方法 以下资料为个人整理自网上资源，如果 有任何问题可以在原创力文档私信我， 会在24 小时内回复您的消息~ 经历实例分析、问题探究、问题解决的过程理解计