一年级下册美术《神奇口袋》教学设计.docVIP

小学一年级下册美术《神奇的口袋》教学设计 小学一年级下册美术《神奇的口袋》教学设计 PAGE / NUMPAGES 小学一年级下册美术《神奇的口袋》教学设计 小学一年级下册美术《神奇的口袋》教学设计 1、引导学生认识各种美术工具和材料。 2、引导学生用不同的美术工具和材料，大胆、自由的表达自己的各种想法。 3、引导学生在认识美术工具和材料中对美术课产生兴趣 教材简析： 本课是引导学生初识美术工具和材料， 可让学生尝试使用一下， 或看一看、 摸一摸各种绘画的效果。 教师要准备好各种形式的美术作品供学生欣赏。教学重、难点：通过活动引导学生对美术创造产生浓厚的兴趣。 课前准备： 1）教师准备蜡笔、 水笔、钢笔、 毛笔、油画笔、 水彩颜料、 橡皮泥、、陶土、剪刀、图画纸、宣纸等美术工具和颜料。 2）教师准备一些可用来绘画、雕刻、拓印、拼贴、编织的自然材料和人造材料。 3）教师搜集由各种工具和材料制作的美术作品（中国画、水彩画、版画、雕塑、剪纸、素描等） 教学设计： 1）引导阶段 教师在课前利用旧衣服自制一挎包， 放入各种美术材料和工具。 上课时让学生上来抽 奖：抽出一样来让其他人说说这是什么东西？是干什么用的？引起学生好奇心， 激发他们的 学习兴趣。 都掏出来后，教师选几样常用材料当场操作、 示范。并出示不同材料所作的美术作品，让学生看一看、摸一摸、比一比、了解不同材料的性能及特点和不同的