小学信息技术 北京版 第一册 绘出国画效果 课件.pptxVIP

小学信息技术 北京版 第一册 绘出国画效果 课件.pptx

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看一看 张旺,南大文学院副教授、数字中国画的积极探索者。他把毛笔绘画在宣纸上的效果通过电脑表现了出来,既是创作手法的创新,又是对传统艺术的继承。 多年来不断尝试在电脑上作画,将斑斓多彩的东方艺术通过网络传播到海内外。国画绘出效果看看哪个组发现的区别最多哦!试一试1.挑选以下一种水果,尝试使用“水彩笔刷”工具进行绘画在过程中体会“水彩笔刷” 与“刷子” 在使用上的区别;2.完成的同学与组内成员交流区别,填写记录表“试一试”。3.交流完的小组由组长向老师反馈,反馈后继续挑选水果进行绘画。快来分享你们组发现的区别吧!好期待哦。学一学颜色有深有浅,明暗分布有规律,立体化。颜色均匀,平面化。合理选择会使你画的更快、更好哦!改一改1.合理选择笔刷粗细和颜色,将你画的水果“立体化”;2.完成的同学填写记录表“学一学”; 3.填写完成后由组长交给老师,继续挑选水果进行绘画。我用了多种颜色,可怎么看起来怪怪的,你能帮助我吗?我把画的好几个苹果,可放在一起怎么看起来怪怪的,你能帮助我吗?我把好几个苹果按照光面统一的方向放在一起,可怎么还是看起来怪怪的,你能帮助我吗?观察物体轮廓、明暗分布。绘画简单轮廓。绘画或填充基本颜色。绘画物体其他部分。选取适当的颜色、笔刷粗细进行明暗的绘画。绘画完成。可以适当的使用复制、粘贴等小方法哦!画一画1.选择更多“水果”,使用“水彩笔刷”工具进行绘画;要求:1.利用丰富的颜色绘画出“立体”效果; 2.使画面构图更加合理、美观、丰富;2.完成的同学填写记录表,尝试使用刷子工具下的其他绘画工具进行绘画。说一说 同学们,经过这节课的绘画,你觉得电脑绘画与传统国画绘画相比有哪些好处?说一说。赏一赏水彩笔刷赏一赏喷枪赏一赏蜡笔赏一赏彩铅赏一赏记号笔赏一赏综合学好传统文化,学好信息技术。利用现代信息技术将传统文化发扬光大!学一学PX(像素)画笔的粗细1PX3PX5PX8PX8PX16PX30PX40PX

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