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PAGE 2 关于幼儿园小班教学工作计划4篇 关于幼儿园小班教学工作计划4篇 时光在流逝，从不停歇，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，何不好好地做个工作计划呢？好的工作计划是什么样的呢？以下是小编精心整理的幼儿园小班教学工作计划4篇，希望能够帮助到大家。  幼儿园小班教学工作计划篇1  新学期又开始了，今年我还是带小班的幼儿。  新学期开学了，小朋友一个个穿着漂亮的衣服，带着愉快的笑脸进了幼儿园的大门，开始了他们幼儿园的学习和生活。本班有三分之一的幼儿没进过幼儿园，必须从点点滴滴的习惯个方面开始。给他们孩子的心最埋下扎实的种子。  本学期教育教学方面，把握幼儿建构式课程的五大领域，我制定了本学期孩子的发展目标及教育目标：  健康：逐渐适应集体生活；愿意参加多种活动，情绪稳定，快乐；有初步的进餐，睡眠，盥洗，排泄等生活习惯。  语言：愿意与老师，同伴交谈。会使用常用的礼貌用语；喜欢的故事，念儿歌，爱看图书；能听懂普通话。  科学：对周围的事物，现象有兴趣和好奇心，愿意参加科学活动；学习运用日常生活中的失事物和现象；学习用语言，动作表达探索过程；对生活和游戏中失去的数量，形状等有兴趣。  社会：逐步适应新的生活环境，乐意参加集体活动；愿意和老师，同伴交往；了解幼儿园一日生活中最基本的规则，并学习遵守；学习做自己力所能及的事情；爱父母，长辈，老师与同伴。  艺术：对环境，生活和艺术有兴趣；愿意参加艺术活动；能学习用一些简单放大进行艺术去玩活动；在小朋友的主题活动中，让他们与区域活动想结合，在玩中学习，学中玩，达到制定的教学目标，完成教学任务。  本学期教学进度安排如下  三四月份：  主题：幼儿园真好、甜甜蜜蜜  数学：标记本、标记图、几何图形、相关物品对立排列卡、大小对立排序卡  美术：魔术师的礼物、高高兴兴上幼儿园、糖果一家  纸工：拍个好笑的你、五彩面条、咚咚的大嘴巴  体育：基本动作走，学早操，游戏猫捉老鼠、动物找家  音乐：基本舞步拍手叉腰律动我们都是好朋友歌曲我爱我的幼儿园  五六月份  主题：快乐的六个宝、好吃的水果  数学：接龙卡、数物拼图卡、水果卡  美术：贴五官、美丽的泡泡、我的小手  纸工：糖果纸手镯、西瓜、梨  体育：基本动作跑，学早操，游戏把沙包捡回来、找鸡妈妈  音乐：基本舞步走步，律动鸟飞，歌表演哈巴狗  幼儿园小班教学工作计划篇2  一、本班教师介绍  本班一共有三位老师，李老师、王老师负责幼儿的日常教育工作，郝老师负责幼儿的生活起居，我们三位老师会同心协力，全心全意地对待每一位幼儿。  二、本学期工作重点：  九月份：稳定幼儿的情绪，是幼儿基本适应幼儿园生活。  十月份：进行爱祖国爱家乡的教育和就地采摘活动。  十一月份：举行秋季运动会和家长观摩活动。  十二月份：举行新年联欢会，请家长和孩子共同联欢。  三、教育教学工作：  我们将开设的特色教育有：环保特色、奥尔夫特色、英语特色、学具特色。  我们日常课程有：科学、数学、语言、社会、健康、美术、音乐、学具。  四、家园配合：  幼儿刚从家庭走入幼儿园，进入一个全新陌生的环境，会在心里上产生畏惧和不安全感，尤其会在正是入园后产生很严重的哭闹现象，希望家长配合我们作以下工作：  1、多为孩子讲幼儿园的好，有好多的伙伴玩，有许多的玩具，由老师给小朋友讲故事等等，增加幼儿对幼儿园的向往和好感，不要说：“你在不听话就把你送到幼儿园”等话，无形中让幼儿产生压力，对幼儿园产生畏惧。  2、幼儿在园有许多活动，难免有碰着摔着的情况发生，希望家长能谅解我们的工作。幼儿入园前交往机会少，不会表达对同伴的喜好，当他喜欢一个小朋友想和他玩时，可能会推他一下或拍他一下，难免会发生争执，如果发生这种情况请您多包涵。有时幼儿之间也会有抓伤的现象发生，此时您可以与我们沟通，但是要避开孩子，以免让幼儿对老师对幼儿园产生厌烦的情绪，不利于幼儿入园。  3、幼儿正式入园后，第一次和父母分开，产生分离焦虑，哭闹现象很严重，而父母也会很担心，孩子一直哭怎么办，喝不上水怎么办，会留在门口观望。大家的心情我们可以理解，但是家长越是观望，幼儿就越有依恋心理，哭闹时间就越长，不利于他们适应幼儿园的环境，正式入园后，希望大家能配合我们发下幼儿尽快离开幼儿园，我们会照顾好孩子们。  4、孩子入园面对全新的环境、全新的老师，会有畏惧感，回家可能会有没吃饱、没喝好水、