2019-2020年七年级地理上册4地形图的判读导学案新.docxVIP

2019-2020 年七年级地理上册 1.4 地形图的判读导学案 （新版）新人教版 一、预习案 1、 预习目标 学会运用地图估算海拔与相对高度。 会识别等高线地形图上的山峰、山脊、山谷、陡崖、鞍部。 会在地形图上识别五种主要的地形类型。 运用地形剖面图，判读地势高低起伏、坡度陡缓并能绘制简单的地形剖面图。 2、 预习要点 等高线形态与地势高低、坡度陡缓的关系。 在等高线地形图上识别山体不同部位的等高线形态。 3、达标练习 在地图上，将 相同的各点连接成的线叫等高线。 在等高线地形图上，等高线越密集，表示坡度越 ; 等高线月稀疏，表 示坡度越 。 ）等高线均为 曲线 ⑷等高线一般不 、不 （除陡崖外） 读某地等高线地形图，回答下列问题。 ）在图中标注山顶、山脊、山谷、鞍部、陡崖。 ） A 点海拔是多少米？ A、B 两 点的相对咼度是多少米？你估计山顶 C的海拔大约是 多少米 ? ）从 A 点和 B 点出发，分别沿图中虚线爬到山顶 C, 哪条登山线路较陡？请说出你 的判断理由。 、探究案 900 750 600 450 300 150 1、要点回顾 海抜和相对同度｛怡対离废 「旳 5 线* 尊祁距 ? 專深线等髙线地形图气 谆荷线的绘制原理 莠 分层设邑地形囲 地形酊面囹 分层设邑地形囲 地 形酊面囹 L 常见的五种地形｛ L 山地不同郎位等高线特征 绘制 五种地廉 五种地形的持点 2、冋题展示 (1) 什么是海拔 ？ 什么是相对高度 ？ (2) 什么是等高线呢？什么是等深线？ (3) 等高线地形图是怎样绘制出来的呢？ (4) 等高线的疏密状况与地面坡度的陡缓有什么关系？ (5) 辨别山顶、山脊、山谷、鞍部、陡崖的等高线形状及其特点 ? (6) 什么是分层设色地形图？ (7) 分层设色地形图中的五种地形类型各有何特点？ (8) 什么是地形剖面图？它是怎么绘制出来的？ 3、方法总结 ⑴同一幅地图中等高距相同；同一条等高线上所有点的高度相同；高度不同的两条等 高线不会交叉 ( 2) 起的 上位。 隆等高 部向低 线 起的 上位。 隆等高 部向低 线 山坡上向 下凹的部尊商线向 | 茁处弯曲 两个相 邻 建 H 或近 似垂 耳的 闭合. 中间高 四周低 山顶 的中 间 部分。 等茴线亟 齊 ? 处 111中1 山 坡向 上 ? 1 T 上」 (3) 高原 山地 丘陵 盆地 平原 海 低 于 200 超 过 500 米 超 过 500 米 低 于 500 米 不一定 拔 米 相 对 平坦，边缘 起伏大坡度 陡 起伏小，坡度 中间低四周 平坦 高 度 部分陡峭 （山高谷 深） 和缓 高 ⑷剖面图的绘制归纳总结（三步法） 第一步：在剖面线上找出它与等高线的交点； 第二步：每一个点向下做垂线，在高度表找上找到相应的点； 第三步：将各点用圆滑曲线连接。 4、拓展交流 下列对五种陆地基本地形特征的叙述，正确的是 （ ） 地面广阔平坦的一定是平原 地面连绵起伏的一定是山地 高原相对高度大，但海拔低 盆地是四周高、中间低的地形 ）下图是四幅等高线地形示意图，能体现“深山藏古寺”意境的是 0 树林 题。 读等高线地形图，完成 ( 3) -(5) A. 457 米 . 531 米 . 398 米 图中山顶的海拔高度可能是 ( A. 山谷 图中虚线表示的地形是 ( . 鞍部  ?山顶 ?山脊 A.①  . ② . ③ . ④ 图中序号所在地坡度最小的是 关于等高线地形图的叙述，正确的是 A、等高线上注记的高度是海拔高度 等高线上注记的高度是相对高度 C等高线密集表示坡度较缓 、等高线稀疏表示坡度较陡峻 (7 ) 、关于等高线的叙述，正确的是 ( 不在同一等高线上的两点，海拔肯定不同 同一条等高线上的两点，海拔肯定相同 等高线闭合的地方，表示的是山峰 等高线向低处凸出的地方，表示的是山谷 参考答案 、达标练习 (1) 、等高线 (2) 、陡缓 (3) 闭合 (4) 相交 重叠 (5) 在图上标示 (6) 150 米 150 米 1000 米 BC这条路比较陡峭，因为该处等高线密集二、拓展交流 D D A D D A B 2019-2020 年七年级地理上册 1.4 地形图的判读教案 ( 新版) 新人教版 一、 教学目标 1. 学会运用地图估算海拔与相对高度。 ?会识别等高线地形图上的山峰、山脊、山谷、陡崖、鞍部。 ?会在地形图上识别五种主要的地形类型。 ?运用地形剖面图，判读地势高低起伏、坡度陡缓并能绘制简单的地形剖面图。二、 教学重难点 1、 等高线形态与地势高低、坡度陡缓的关系。 2、 在等高线地形图上识别山体不同部位的等高线形态。 三、课时安排 1 课时 四、教学过程新课导入 国庆黄金周将要来临，某班的一位同学准备随