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- 2021-11-23 发布于云南
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八中关于落实五项管理的工作总结常用
根据中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见(中办发。(2021)40号)和(关于进一步加强中小学生作业管理工作的指导意见》等文件精神,我校拉开了“双减”政策下教育教学的新篇章。
一、我校采取的措施
一、是丰富课后服务,在“兴趣”上下功夫
课后服务不仅化解了家长“三点半”接送孩子难的突出问题,更成为减轻学生负担的有力保障。XX市连续X年将课后服务列入政府民生实事项目,建立健全教育部门牵头、多部门联合工作保障体系,全面实施,协作推进。各区县和中小学以全面育人为导向,逐步构建涵盖学业巩固、学科拓展、综合实践、素质提升等内容的课后服务课程体系,形成区域课后服务特色,进一步减轻了学生学业负担,又激发了学生学习兴趣。同时,邀请家长进校园,与学生共同参与和体验学校课后服务,公开征求意见建议,不断提升课后服务水平,让家长放心、学生满意。XXXX年春季学期,全市中小学课后服务基本实现全覆盖,参与中小学课后服务教师XX.XX万人,惠及学生XXX.XX万人,小学生离校时已全部完成书面作业。
二、是领导小组下设的五个专项工作小组,分别制定了“五项管理”的专项管理制度和实施方案并安排四个级部,按照学校方案逐一自查。形成了学校的自查报告,并制定了今后整改的工作打算。
三、是树立特色红色教育旗帜,呵护健康成长。
我校不仅
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