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弗赖登塔尔再创造理论在数学教学中的应用 摘 要 近年来，我国的数学教育在不断地发展改革，在此期间，教育工作者们借鉴了很多荷兰的先进数学教育经验．本研究首先对弗赖登塔尔的数学教育思想进行了阐述；然后，以弗赖登塔尔再创造理论为基准，对数学教学进行探究。得出了对我国数学教学的一些有启发性结论；教育的发展需要不断地研究和实践，这是一个循环的过程；对于弗赖登塔尔的研究，要结合我国的国情，才能有效促进我国的数学教育发展；教育工作者应该做到教材为我所用，因此，我们的学习弗赖登塔尔的理念时，也不要盲目跟从，应该结合实际，真正做到 为我们所用。 关键词：弗赖登塔尔；再创造理论；数学教学 Abstract