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课题6.3 合同的效力与合同的履行;【教学目标】
了解生效合同的含义及其效力,掌握合同生效的条件、合同成立与合同生效的关系,熟悉效力待定合同、无效合同、可撤销合同的类型及其处理。掌握合同履行的抗辩权、撤销权、代位权行使条件及其方式。
【教学重点与难点】效力待定合同、合同履行中
的抗辩权
【教学时间】3课时;一、合同的效力;(一)生效合同;1、生效合同的含义及其效力;2、合同生效的条件;3、合同成立与合同效力的关系;课堂讨论;(二)效力待定合同;1、???为能力欠缺与合同的效力;案例讨论:;讨论问题:
1.南涵购买饼干的行为的法律效力如何?奖金究竟属谁所有?为什么?
2.南涵购买钻戒的行为的法律效力如何?萧某能否要求退货?为什么?
3.假设南涵没有告诉萧某,直接到商场领奖,商场能否以南涵是未成年拒绝兑奖?;问题分析参考:;3.商场不能以南涵是未成年人为由拒绝兑奖。根据《合同法》的规定,无民事行为能力、限制民事行为能力人接受奖励、赠与、报酬,他人不得以行为人无民事行为能力、限制民事行为能力为由,主张以上行为无效。在本案例中,南涵属于限制民事行为能力人,其购买饼干获得奖券中奖的行为,是一种纯获利益的行为,根据法律的规定,他人不得主张无效。因此,商场不能以南涵是未成年人为由拒绝兑奖。;2、无权代理与合同的效力;(3)两种特别情形 ┅并非所有无代理权订立的合同都必须经过追认才能生效
第一、行为人没有代理权、超越代理权或者代理权终止后以被代理人名义订立合同,相对人有理由相信行为人有代理权的,该代理行为有效。
第二、法人或者其他组织的法定代表人、负责人超越权限订立的合同,除相对人知道或者应当知道其超越权限的以外,该代表行为有效。?;课堂思考:;3、无处分权的人处分他人财产订立的合同;课堂思考:;(三)无效合同;(四)可撤销合同;课堂思考;课堂思考:;二、合同的履行;(一)合同履行的意义;(二)合同履行的原则;案例讨论:;分析参考:;违约金是法律规定的或双方约定的在一方当事人违约的情况下给予守约方的一定数额的货币,是对于违约方违反合同的行为所给予的惩罚和对于守约方因违约行为而造成损失的补偿,在当事人违约时,无论是否造成损失,均应支付,但不是说合同违约方支付违约金后就可以不履行合同了。
既然原合同仍然有效,当事人自然还要继续履???合同,以实现合同订立的目的。除非违约方的行为已使合同根本无法履行,或者守约方不再要求违约方履行合同。 ;本案合同的标的——两台机器设备,只因被告罐头厂谋求更高的价格而不想履行原来的合同,转卖给了第三人,意图用支付违约金的办法解除履行合同的义务。因为违约金与转卖的利益相比要少。
而第三人明知被告已与原告订了合同,却出高价诱使被告将机器设备转卖于他,被告与第三人的串通行为已损害了原告的利益,因此,他们之间的合同是无效的,双方均应对此负责。
故被告需归还第三人的设备款,第三人需归还机器设备。双方的损失各自承担。
原告与被告签订的合同是合法有效的,应予支持。被告擅自违约转卖合同的标的,应承担全部责任。在原告要求继续履行合同的情况下,被告应继续履行合同。被告交付机器设备,原告支付设备款,又鉴于被告的违约行为,根据合同的规定,还应支付违约金给原告。 ;2、合同约定不明时的履行规则;法定规则:;案例讨论:;(三)合同履行的抗辩权;合同履行的抗辩权(续);课堂思考:;课堂思考;(四)合同履行中的代位权;课堂思考;(五)合同履行中的撤销权;课堂思考:;课后作业
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