写与爷爷记忆作文香甜糯米糕高一作文.docVIP

写与爷爷记忆作文香甜糯米糕高一作文.doc

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写与爷爷的记忆的作文香甜的糯米糕_高一作文 写与爷爷的记忆的作文香甜的糯米糕_高一作文 PAGE / NUMPAGES 写与爷爷的记忆的作文香甜的糯米糕_高一作文 写与爷爷的记忆的作文 香甜的糯米糕 _高一作文 写与爷爷的记忆的作文 香甜的糯米糕 吃米糕应该是很久以前的事情了吧?那种洁白的糯米糕, 那种只点缀了少许砂糖的香甜 的米糕真令人难忘。 第一次吃这种东西是什么时候呢?学前班?不, 好像更早。这些事情早在记忆中模糊了, 唯一清楚的只有与爷爷的米糕故事 那时我还在上幼稚园。 每天放学之后, 爷爷都来接我。 幼稚园门口有一个专卖年糕的小 摊,摊主是一对老夫妇。 我们祖孙俩是那儿的常客。 我喜欢看那对头发花白的老夫妇做米糕: 老奶奶用木质的小勺舀满糯米, 拍扣在一种竹质的模具中, 用勺底将凸起的部分抹平, 然后 转手将模具递给老爷爷; 老爷爷则不失时机地伸手一接, 时不时地,两人会相视而笑, 顽童 般地。直到今天,我才明白,原来那就是人们常说的 “默契 ”。 老爷爷接过填满糯米的模具, 在中间微微凹下的地方加上三种不同颜色的砂糖, 然后米 糕就可以上锅蒸了。 我喜欢依偎在爷爷身旁等待, 我喜欢闻那蒸锅上徐徐腾起的白烟带出的 糯米与糖混合后的香甜。那种甜味淡淡的,却又那般独特。那时,小摊的生意很红火,总是 有许多像我和爷爷一样的祖孙在排队等待着, 我爷爷和其他的爷爷一样, 手臂上都挎着心肝 宝贝的书包, 从刚开始有一句没一句地搭讪, 发展到轻车熟路地攀谈; 而我的乐趣自始至终 都没有发生变化。 在爷爷们聊到兴头儿上开怀大笑, 抑或是因某件恼人的事叹息时, 我却和 其他小孩儿一起,蹲在地上观察蚂蚁。确切地说,是他们在捉,我在看。尽管那个时候就有 人无数次地告诉我说,蚂蚁没有牙齿,不会咬人,可我却不肯相信,并一直固执地坚持着。 我甚至还为此找过很 “有力 ”的依据,并为之振振有词:蚂蚁没有牙, 那它们怎么吃掉我米糕 上不小心掉下来的各种颜色的糖渣儿? 买到米糕, 我便跟爷爷回家了。 一块小小的米糕,能一路伴我从幼稚园走回家,有时甚 至到了家门口,手中的米糕还剩下大半个。这时候爷爷便笑眯眯地看着我狼吞虎咽一阵儿, 直到我把手中的米糕消灭掉, 并抹净脸上的糖渣儿时, 才掏出钥匙开门。 我小时候的吃相想 必不会好看,吃东西时总是弄得满脸都是,甚至殃及上半身。爷爷说我是属于 “偷吃总能被 发现 ”的那种,因此,进门前的 “掩饰 ”工作总是爷爷帮我完成的。从一开始爷爷就嘱咐我, 回家后千万不能告诉奶奶和妈妈, 我刚才吃了这么 “大”的一块糕每每这时, 爷爷总是伸 出双臂,夸张地在空中画一段圆弧, 来表示这个 “大 ”。我总是被爷爷夸张的动作与表情逗得 咯咯直笑, 这时爷爷就会一把抱起我, 用他短短的胡喳儿扎我的小脸蛋。 爷爷让我瞒着奶奶 和妈妈不是没有道理的: 妈妈认为路边摊很脏,吃了那儿的东西, 铁定会拉肚子; 奶奶则嫌 我放学之后就吃东西,回家后会不好好吃饭 其实当时想 “瞒天过海 ”确实有一定的难度。 因为我从小就心直口快, 而且那个时候, 我心里总惦记着那好吃的米糕, 念叨着那香甜的带 有一丝竹子香的味道 多少次我都险些告诉奶奶 “您不知道糯米糕有多好吃 ”,话到嘴边却最终被我咽回肚子里。 后来, 因为到深圳上学,我再也没吃到爷爷买的那种米糕了,有那淡淡的甜香,永远留在了我的记忆深处。  但米糕那可人的味道,还 本篇高一作文是由范文先生网收集于网络,欢迎浏览! “杂 ”这个词,往往与 “纯 ”对应,地位一向被忽视,诚如搞 “纯文学 ”的见着 “通俗小说家 ”,往往是昂着头走路;搞 “纯艺术 ”的见着 拍商业片的,更是把 “艺术 ”两字大谈特谈,当然, “艺 ”是自己追求的, “术 ”是属于搞商业片 的,不是别的,只不过赚钱有 “术”罢了,殊不知,正是这些追求 “杂 ”的人引领时代开拓了一个又一个新纪元。 “杂 ”就是对各方面知识的孜孜以求,希望在各领域有所建树。希罗多得的《历史》与司马迁的《史记》便是踏过千山万水,收集各方史料,编纂而成,既有帝王将相,名吏异士, 也不排除饕餮之辈, 觊觎之徒。 正是他们兼容并蓄,才诞生了中西方史学双璧。苏轼博才广识,诗、书、画无一不精,如果专擅一长,对另外两门学问来说,都将是一大损失。正是对 “杂”的不懈追求,中国的艺术宝库中才又多出了许多瑰宝。 取彼之长以自强, “杂 ”学正是鼓励人们追求多层次、多方面的先进成果, 来完善和改造自身,学习别人今天的成果,是为了自己明天的辉煌。美利坚民族融汇多文明的先进元素, 所以才会崛起; 杨振宁既是著名数学家, 文章也很拿手, 两者互相促进,既提高了逻辑思维 能力,又加强了文字表达能力。 “越是民族的,就越是世界的 ”,

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