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《桥》五年级语文教学设计 作者介绍了一位老共产党员。 面对呼啸而来的洪水， 他处事 不惊、坚决的进行指挥，将村民们送上跨越死亡的生命桥。他把生的 期望让给群众， 把死的危急留给自己， 用自己的血肉之躯筑起了一座 不朽的桥梁。下面是为大家整理的《桥》五年级语文教学设计 5 篇， 期望大家能有所收获 ! 《桥》五年级语文教学设计 1 教学目标： 学问与能力 1 、积累文言实词和虚词 2 、理解作者的相关文学常识 3 、学习景物描写的方法 过程与方法 1 、学生自学谓语与老师的精讲点拨结合起来 2 、通过互动探究和沟通展示翻译课文 3 、反复诵读，体会文章的结构特色 情感、态度和价值观 感受西湖春月之美， 品尝西湖的奇景和作者流露出的情感， 以及 高雅的志趣 教学重点： 雪后奇