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qghacAAA新人教版小学音乐五年级上册教学计划 五年级音乐教学计划 一、指导思想： 以音乐音乐审美为核心，提高学生的学习兴趣，引导学生主动参与音乐实 践，尊重个体不同的音乐体验和学习方式，发展学生的创造性思维，形成良好 的人文素养。 二、学生情况分析 ： 五年级的同学对于他们来说，乐理知识没有经过系统的学习和接触，四年 级的时候只是侧重于乐感的培养和歌唱方法的训练，在上课的时候穿插的少许 基本乐理知识，对于他们来讲还是很浅显的东西。 三、本学期教学目标、内容： 发声训练部分： 1、在气息控制下，力求做到声音位置的统一。 2、在扩展音域中，谨慎地扩展低声区音域。 3、在二声部合唱中，力求做到咬字、吐字的连贯、流畅，音色的丰满、圆 润，声部的和谐、统一。视唱、知识、练耳部分： (1) 读谱知识： 认识升记号，降记号。认识波音记号、倚音、滑音记号，学习其唱（奏） 法。 (2) 视唱部分： 复习所学过的音阶及音程练习。独立或半独立视唱单声部歌曲。视唱二声 部歌曲片段及有临时变音记号的单声部歌曲。 (3) 练耳部分： 听记二拍子或三拍子的 4～8 小节单旋律。听记 2～4 小节节奏；听记和声 音程。听辨和声音程在协和与不协和程度上的差异。听辨歌（乐）曲的力度和 速度并作标记。 四、教材分析： 课本从提供的《新东北风》《唱支最美的歌》《我可爱的家乡》《祖国印 象》等等儿童艺术歌曲及民歌。通过这些琅琅上口的旋律，让学生的音乐感觉 11 qghacAAA新人教版小学音乐五年级上册教学计划 得到提高，对以后大量的欣赏奠定基础。听赏方面，课本中也提供了听赏与跟 唱曲目《阿里郎》活动项目，从上述四个方面增加学生的综合能力，提高对音 乐的理解和赏能力 五、提高教学质量措施： 1、认真备课，做好前备、复备工作，为能使学生上好课做好充分的准备工 作，备课时注意与新课标结合，并注意备学生。 2、因材施教，对不同的学生要注意采用不同的教学手法，使学生能够充分 发展。 3、设计好每堂课的导入，提高学生的学习兴趣。 4 、课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演 性。最大限度的调动学生的积极性。并使他们最大限度地学到知识，掌握技 能。并注意在课堂上采取一定的形式，培养学生的团结协作能力及创新能力。 5、积极和其他学科沟通，积极研究学科整合。响应新课标要求。 6、多看多听其他学校的课程，在本校多实施，使学生开阔眼界。教师从中 总结经验。 六、教学进度安排： 课次 周次 课时 课题 第 1 课 1 、2 3 《新东北风》 第 2 课 3 、4 4 《唱支最美的歌》 第 3 课 6 、7 4 《我可爱的家乡》 第 4 课 8 、9 3 《祖国印象》 第 5 课 10 、11 4 《真善美的小世界》 第 6 课 11 、12 3 《走绛州》 第 7 课 13 、14 4 《我跟阿爹拉骆驼》 第 8 课 15 、16 4 《踏雪寻梅 》 22