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北师大版七年级数学上册全册期末复习知识点
第一章丰富的图形世界
. 生活中常见的立体图形:圆柱、圆锥、棱柱、棱锥、球
)圆柱与棱柱
相同点:圆柱和棱柱都有两个底面且两个底面的形状、大小完全相同。
不同点:①圆柱的底面是圆,棱柱的底面是多边形。
②圆柱的侧面是一个曲面,棱柱的侧面是由几个平面围成的,且每个平面都是
平行四边形,棱柱的底面是多边形,而圆柱的底面是圆。
2 )棱柱的有关概念及特点
(1)棱柱的有关概念:在棱柱中相邻两个面的交线叫做棱,相邻两个侧面的交
线叫做侧棱。
(2)棱柱的三个特征:一是棱柱的所有侧棱长都相等;二是棱柱的上、下底面
的形状相同,并且都是多边形;三是侧面的形状都是平行四边形。
(3)棱柱的分类:棱柱可分为直棱柱和斜棱柱。 本书只讨论直棱柱 (简称棱柱),
直棱柱的侧面是长方形。 人们通常根据底面图形的边数将棱柱分为三棱柱、 四棱柱、
五棱柱……它们的底面图形的形状分别是三角形、四边形、五边形……
(4 )棱柱中的点、棱、面之间的关系:底面多边形的边数 n 确定该棱柱是 n 棱
柱,它有 2n 个顶点, 3n 条棱,其中有 n 条侧棱,有( n+2)个面, n 个侧面。
3 )点、线、面构成立体图形(图形的构成元素)
图形是由点、线、面构成的,其中面有平面,也有曲面;线有直线也有曲线。
点、线、面、体之间的关系是:点动成线,线动成面、面动成体,面与面相交
得到线,线与线相交得到点。
1
2 .展开与折叠
)棱柱的表面展开图是由两个相同的多边形和一些长方形组成的。沿棱柱表面
不同的棱剪开,可得到不同组合方式的表面展开图。
2 )圆柱的表面展开图是由两个大小相同的圆(底面)和一个长方形(侧面)组
成,其中侧面展开图长方形的一边的长是底面圆的周长,另一边的长是圆柱的高。
3 )圆锥的表面展开图是由一个扇形(侧面)和一个圆(底面)组成,其中扇形
的半径长是圆锥母线的长,而扇形的弧长则是圆锥底面圆的周长。
4 )正方体是特殊的棱柱,它的六个面都是大小相同的正方形,将一个正方形的
表面展开,可得到 11 个不同的展开图。 (其中“一四一”的 6 个,“二三一”3 个,
“二二二”1 个,“三三”1 个)
3. 截一个几何体
)用一个平面去截一个几何体,截出的面叫做截面,截面的形状既与被截面的
几何体有关,还与截面的角度和方向有关。
2 )用平面去截正方体,其截面形状:三角形、四边形、五边形、六边形
3 )用平面去截圆柱,截面形状:圆、椭圆、长方形、梯形、类似于拱形
4 )用平面去截圆锥,截面形状:圆、椭圆、三角形、类似于拱形
5 )用平面去截球,截面形状:圆
4. 从三个方向看物体的形状:正面看到的形状、左面看到的形状、上面看到的
形状
题型:
题型一:识别立体图形
题型二:判断几何图形是如何构成的
例如: 1. 一只蚂蚁行走的路线可解释为点动成线
2
2. 自行车的辐条运动可解释为线动成体
3. 一个圆以它的一条直径所在直线为轴旋转可解释为面动成体
七年级上册第二章有理数及其运算
. 有理数 :
有理数 =整数 +分数
整数 =正整数 +0+负整数
分数 =正分数 +负分数
有理数 =正有理数 +0+负有理数
正有理数 =正整数 +正分数
负有理数 =负整数 +负分数
l
正数的概念:数轴上 0 右边的数即比 0 大的数叫正数,形如 +1,+0.5 ,+10.1 ,
0.001 …
l
负数的概念:数轴上 0 左边的数,形如 -3
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