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用坐标表示平移
1、教学目标:
(1)知识目标
掌握点的坐标变化与点的左右或上下平移间关系, 掌握图形各个点的坐标变化与图形平
移的关系并解决与平移有关的问题。
(2 )能力目标
经历探索点坐标变化与点平移的关系, 图形各个点坐标变化与图形平移的关系过程, 让
学生学会独立自主地、有条理地思考、分析,发展学生的形象思维能力和数形结合意识。
(3 )情感目标
培养学生主动探索,敢于实践的合作创新精神,让学生学会主动寻求解决问题的途径,
从成功中体会研究数学问题的乐趣,从而增强学生学习数学的兴趣,树立学好数学的信心。
2、教学重点、难点:
教学重点:掌握坐标变化与图形平移的关系。
教学难点:利用坐标变化与图形平移的关系解决实际问题。
3 、 教学过程:
教学 教学内容 设计意图
环节
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1 什么叫做平移?
把一个图形整体沿某一方向移动一定的距离, 复习平移的概念,
复 图形的这种移动,叫做平移。 为新知识作铺垫, 使得
(图形的平移建立在点平移的基础上, 其整体平移往往 课程自然地过渡到新
习 通过某些特殊点的平移来解决。 ) 课题的学习中去。
过 2 平移后得到的新图形与原图形有什么关系?
平移后图形的位置改变,形状、大小不变。
渡
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