幼儿园大班数学活动找规律.ppt

 找规律    活动目标：1.通过观察，让幼儿发现再现物体的序列，体验不同的排序方法。2.初步感知数学中的规律美，并能清楚地说出发现的规律，培养幼儿多样性思维。3.激发幼儿学习数学的兴趣；感受生活和数学的联系，并学会欣赏规律美。 精品资料 你怎么称呼老师？ 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？ 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ 教师的教鞭 “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……” “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……” 开始做礼物吧！