2022年不含小括号的加减乘除混合运算教学设计.pdfVIP

精品 pdf资料 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载 《不含小括号的加减乘除运算》教学设计 教学内容： 教材第 48 页中的例 2 及相关内容。 教学目标： 1. 充分体会小括号在混合运算中的作用，会计算含有小括号的混合运算。 2. 充分调动学生独立思考， 自主学习新知， 通过计算过程的教学， 提高学生解决问题的 能力。 3. 提高学生细心计算的意识，锻炼学生准确计算的能力。 目标解析： 创设跷跷板乐园的情境，让学生在具体的情境中理解并掌握含有两级运算（没有括号