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目 录 : 第四单元
八年级上册第四单元运用选择题带答案【 2021 部编版】
永久的生命 / 严文井
背影 / 朱自清
白杨礼赞 / 茅盾
散文两篇
我为什么而活着 / 罗素
昆明的雨 / 汪曾祺
第十四课《背影》 一、重点词语解释:
【差使】 旧时指官场中临时委任的职务,后来也泛指职务或官职 。
【狼藉】 乱七八糟的样子 。
【簌簌】 纷纷落下的样子 。
【典质】 把财物等典当、抵押出去。典,典当。质,抵押 。
【赋闲】这里指失业在家。 晋代潘岳辞官家店, 作《闲居赋》,后因称罢官闲居、失业无事为赋闲 。
【勾留】 短时间停留 。
【踌躇】 犹豫。
【警醒】 睡眠时容易醒来。这里是不要睡得太沉的意思 。
【迂】 言行守旧,不合时宜 。
【拭】 擦。
【颓唐】 衰颓败落 。
【已】 停止。这里是控制的意思 。
【郁】(忧愁、气愤等)积聚 。
【琐屑】 细小而琐碎的事 。
【大去】 委婉语,指死亡 。
【触目伤怀】 看到(家庭败落的情况)心里感到悲伤 。
【情郁于中】(忧愁、气愤等)感情聚积在心里不得发泄 。
二、选择题:
1. 下列句子中加点词语使用正确的一项是( )
无论多么乐观的人 , 面对艰难困苦 , 也难免会产生负面情绪 , 情.郁.于.中., 自然要发之于外。
人们听了王菲演唱的经典曲目《匆匆那年》 , 不由得 触.目.伤.怀.。
他专注于玩手机游戏 , 完全没注意到脚下的台阶 , 一脚踩空 , 不.能.自.已.地滚落下去了。
他工作正忙的时候 , 弟弟又让汽车撞伤了 , 真是 祸.不.单.行.啊!
【答案】 A【解析】 B “触目伤怀”指看到某种情况而内心伤悲。用来形容欣赏歌曲时的感受不恰当。 C “不能自已”指自己不能控制自己的感情。不能用于肢体动作。 D “祸不单行”指不幸的事接连发生。工作正忙不是“祸” , 所以不能用“祸不单行”。
十五课《白杨礼赞》一、重点词语解释:
【妙手偶得】 语出陆游《文章》:“文章本天成,妙手偶得之。 ”指文学素养深的人出于灵感,即可偶然间得到妙语佳句 。
【坦荡如砥】 宽广平坦得像磨刀石。砥,质地较细的磨刀石 。
【潜滋暗长】 暗暗地生长。滋,生长 。
【恹恹】 形容精神不振的样子 。
【旁逸斜出】 指(树枝)从树干的旁边斜伸出来 。
【参天】 高耸在天空中 。
【婆娑】 枝叶扶疏的样子 。
【纵横决荡】 纵横驰骋,冲杀突击 。
【秀颀】 美而高。顾,修长 。二、选择题:
下列各句中,加点成语使用不正确的一项是 ( )
现在,日月光华, 坦.荡.如.砥.,已无人知道有过这么一棵树,更没有人知道几千条断根压在一层石子一层沥青一层柏油下闷死。
文章写到这个份上,遣词造句都不重要了,一切 妙.手.偶.得.,无处不妥帖,无处不耐人寻味。
中华民族精神是中华民族赖以生存和发展的精神支撑,是中华民族自强不息、
团结奋进、 不.折.不.挠.的不竭动力。
王稼祥从间接的渠道了解到朱仲丽的家世、学识修养、道德操守后,对她的好
感就已经 潜.滋.暗.长.了。
【答案】 D【解析】 D潜滋暗长,指暗暗地生长,用来形容“好感” ,不合语境。
第十六课《散文两篇》
《永久的生命》《我为什么而活着》一、重点词语解释:
【俯瞰】 俯视。【兴味】 兴趣。
【俯瞰】 俯视。
【兴味】 兴趣。
【洗涤】 冲荡;清洗。 又作除去罪过、积习、耻辱等
。
【卑微】 地位低下而渺小 。
【牛犊】 小牛,乳牛 。
【茸毛】 身体表面或某些内壁长的短而柔软的毛
; 一般指动物初生柔软的细毛 。
【消逝】 声音、时间等慢慢逝去,不再存在
。
【繁殖】 生物产生新的个体,以传代 。
【遏制】 阻止,禁绝 。
【星辰】 星的总称 。二、选择题:
下列各句中,表达得体的一项是( )
妈妈对老师说:“儿子在第三次月考中获得好成绩,全亏老师的 悉.心.指.导.,我
们全家都非常感谢您。”
小明期末考试考了第一名,很谦虚地到处 炫.耀.自己。
妈妈对小明说:“你每天收拾餐桌,真是 劳.苦.功.高.啊!”
刘大爷对商场经理说:“贵商场待客很热情, 服务很贴心, 下次我还要 惠.顾.。”
【答案】 A【解析】 B.“炫耀”是指向人炫耀自己的长处、优势、功劳等 , 与“谦虚”相矛盾; C.“劳苦功高”意思是勤劳辛苦,功劳很大,大词小用; D.“惠顾”为敬辞,多用于商家欢迎顾客,此处不合语境。
第十七课《昆明的雨》一、重点词语解释:
【方比】 比较,比得上 。【密匝匝】 非常浓密的样子 。
【方比】 比较,比得上 。
【密匝匝】 非常浓密的样子 。
【辟邪】 辟邪,即避凶,指驱除邪恶;偏邪不正;驳斥邪说
【鲜腴】 新鲜肥美 。
。
【篱笆】 用竹子或树枝等编成的栅拦 。
【暮年】 人到老年 。
【情味】 情趣、情谊。
【苔痕】
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