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学年第二学期三 3 班班级工作计划 xx 学年第二学期三 3 班班级工作计划
学年第二学期三 3 班班级工作计划 xx 学年第二学期三 3 班班级工作计划
新的一学期又悄悄来临,为了确保班务工作在新的学期有个新的变
化、大的飞跃,特拟定以下计划: ||| 一:学生基本情况分析 ||| 本班
共有学生 25 名,其中男生 16 名,女生 9 名,从上学期的认识和与学
生的交流中,我初步掌握和了解了学生的学习习惯和生活规律。 单从
本班学生学习习惯来说, 我认为本班学生缺少模范带头的学生, 学习
根本没有自己独特的方法, 缺少创新意识和探索知识的能力, 学习也
只有老师讲了才听、才理解,老师不讲了,也不会主动的询问,自律
性差,学习的积极性和主动性不高。学习方法单一,不够灵活。 。学
生们平时虽活泼好动,具有爱集体,爱劳动,团结友爱等特点。但也
有一些同学上课不敢大胆发言,学习主动性不强,贪玩又粗心,再加
上父母的娇生惯养,因此学生的自觉性差,没有良好的生活习惯。所
以,本学期我们应该加强班干部的管理力度,以班长为核心,以各组
组长为首带领全班同学改正不良的行为习惯。 并开展一些活动帮助那
些学习成绩不好的同学,开展以 一帮一,多帮一 等活动,让他们把
学习成绩提上去。 ||| 二:班级工作奋斗目标 |||1 :力促本班学生养
成良好的学习习惯,逐步将学生培养成为具有现代化素质的一代新
人。|||2 :对学生进行习惯的培养和安全的教育。 |||3 :培养学生在学习中专注积极, 生活中整洁勤劳, 充满自信,从而形成良好的班风。
三:本期工作重点 |||1 、加强德育教育,搞好学生纪律的基础上,培养学生高尚的道德情操和良好的行为习惯。 |||2 、创设良好的学习
学年第二学期三 3 班班级工作计划 xx 学年第二学期三 3 班班级工作计划
环境,进行学习方法科学指导,提高教学质量。 |||3 、充分利用少先队这个有力的组织,通过开展各项活动,培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的跨世纪的建设者和接班人。 |||4 、争创一个安全无事故的班集体。 ||| 四:具体措施和方法 ||| (一)加强班队建设,狠抓落实班风建设。 ||| (1)加强全班的德育, 让学生学会怎样做人、树立公德意识,注意安全教育,多进行思想上的沟通,在平时多鼓励他们去参加活动, 充分发挥他们的创新意识和动手能力, 让学生树立我为班级服务光荣的集体主义精神,形成一种 人人爱班,人人管理 的现象,人人争做班级小主人。组织学生认真学习新《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》 ,加强行为规范的养成教育与训练,并将行
为规范的养成与创行规示范班级、 行规示范学生活动有机结合, 从而引导学生 对己讲仪表,对人讲礼貌,学习讲勤奋,社会讲公德,在
家讲孝顺 。||| 在行为规范方面具体做到: 在校园里不吃零食和饮料,
人人节约零用钱;讲究环境卫生,在教室里、校园内、校门口看到任
何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱,教室里要做到绿化、
美化、艺术化;同学间团结友爱不打架骂人; 推广礼貌用语与普通话,
对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好 是师生、学生之
间交流的主题字汇。做到 三别 即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏
事告别 ; 四带 即把 礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给
长辈、把谦让带向社会 ; 十无 即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳
无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话 ||| (2)培养班干部。加强小干部
队伍建设,加强对干部的教育与培养,充分发挥其监督和示范作用,
学年第二学期三 3 班班级工作计划 xx 学年第二学期三 3 班班级工作计划
加强日常行为习惯的检查监督,提高值日、值周质量,严格执行流动红旗竞赛,引导学生养成良好的行为习惯,促进我校精神文明建设。
本学期改变以往让优生当值日班长, 从同学当中选出几名调皮生, 来
担任值日班长, 带领得好将起到一举两得的作用。 要求他们将部分方
面工作情况向班长汇报,班长做好记录,存在的问题一起商量,可以
解决的就解决,不能解决的就报告老师,由老师处理。每天班长向老
师汇报当天班上发生的事情, 并要求班干部要发挥模范作用, 与老师
一起把班级管理好。 ||| (3)开展班会活动,根据学生的实际和年龄
特征,以及班上存在的问题,并选择有意义的主题,开展各式各样的
少先队活动,强化班集体观念。突出 民族精神代代传 活动重点,引
导少先队员做好三件事: 一是寻找一个人, 即从历史人物和熟悉的人
身上寻找和发现民族精神; 二是挖掘一件事, 即从历史事件和亲身经
历的事件中寻找和发现民族精神;三是做一件能体现民族精神的事。
如结合三月份文明礼貌月开展 学雷锋 、我爱妈
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