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中学地理名师工作室工作计划范文
以“名师成长的摇篮、资源辐射的中心、师生对话的平台、教育科研的基地”为宗旨，深化我校高中地理教学改革，深入开展高中地理教学研究，实现优质资源共享，为提升我校全体地理教师素质、提高地理教学质量而开展工作。
以课改研究为核心，打造新型课堂、狠抓课堂教学效益；发挥名师示范、引领作用，创优秀教师团队；通过互学互荐，实现优质共享；加强骨干教师队伍建设，打造特色品牌工作室。
、重视计划落实。
按照工作室的发展计划，在网上建立工作室 ___ ，并定期上传优秀教案、试题和教学心得。通过对 ___ 上资料的传阅、学习，强化工作室的团队作用，发挥工作室的教育引领和辐射作用。
、服务高三考试。
搜集、、分析近三年全国题，并进行分析、研究，利用全组老师集体智慧，摸清三年高考题的命题规律，把握考查动向，进而分析
年全国高考地理试题的走向，为我们赢得明年高考的胜利奠定基
础。同时地理名师工作室成员在网上采集各地优秀试题， 包括全国名
校的期中试题、诊断性考试试题，采集并筛选出优秀试题，发到地理名师工作室的 ___ 上。通过这些试题可以让各年级的的复习备考工作更有针对性。
、加强校本研究。
继续加强进行校本教材地理必修 1、必修 2 和必修 3 的辅备纠错工作，完善《区域地理·世界地理》和《区域地理·中国地理》地理的校订工作。 充分发挥名师工作室的集体智慧， 并吸取备课组教师的建议，不断完善教案，形成优秀的公案并上传到 ___ 上，供全校地理教师参考使用。
、深化课改研究。
结合学导法“六环节”，探索新授课“课前自学——课堂检测——纠错讨论——当堂作业”和复习课“以练为主，以练定学，以学定教，教练结合”的教学方法。通过上汇报课、研讨课、示范课，加强常规课堂教学的研究， 提高教师专业能力与水平， 使之形成自己独特的教学风格。 积极组织教师参加各类教科研成果展示比赛工作， 将优秀教研论文、教学课件、教学设计、教学视频推荐到市、 省级比赛。
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