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2020 班主任实习工作计划 班主任要依据教育方针、 教育任务和学生实际情况制定本班集体 建设的目标，建立班级常规，培养良好的班风。下面是小编整理的关 于班主任的实习工作计划，欢迎阅读参考。 班主任工作计划 (一) 一、班级基本概况六 (2)班本学期有 41 名学生，其中男生 22 名， 女生 19 名，23 名本地学生， 18 名外地学生。 班里大部分学生上课能 用心回答问题，有刻苦钻研精神，但班里学生成绩两级分化，中间力 量薄弱，差生多为男生，主要表现为小学基础太差， 学习态度不用心。 二、本学期工作措施 1、组织学生用心参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得 好成绩。 2、开展德育科研课题、个案分析及主题班会课的开设。确定由 班干部主持的每周工作总结，到达学生自主管理的目标。 3、利用班会对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激 励学生。 4、组织学习小组，建立互帮互学的学习机制。 5、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决 学生的问题。 6、抓好班级每一天的保洁工作， 每周的卫生清洁工作 ;杜绝迟到、 旷课现象，抓好自习课纪律，提高学习效率。落实值日组长制度，职 责到人。 7、落实每月一次的黑板报宣传工作。提高板报、墙报质量，营 造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。 8、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。 9、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。 10、透过组织班级活动培养学生的群众观念，增强班级凝聚力。 班主任工作计划 (二) 班级基本状况： 本班共有学生 61 名，男生 29 名，女生 32 名。其中有 4 名学生本学期刚从外校转入，平均年龄 9 岁。该班学生人数全年级最多，班级气氛活跃，群众荣誉感强，学生对各种活动用心性高。班上有特长的学生也较多，体育、舞蹈、声乐、器乐等方面都有专门的特长生。 家长对孩子都注重全面发展，很多学生对自我的将来有必须的打算，但也有一部分学生仍然缺乏自觉性， 不能很好的约束自我， 需要老师的时刻提醒与督促。 班上的班干部能很好起带头作用， 在班级的日常管理中能起到很好的组织和督促作用。如收作业本、组织早读、眼保健操等，为老师分担了相当一部分工作。由于年龄小，部分学生自制潜力差，时常不能控制自我，上课时爱随便说话或者做小动作，不认真完成作业。很多行为习惯有待进一步培养。 主要实习工作： (一)班级组织建设 (二)班级日常管理 (三)班级活动管理 (四)班级教育力量管理 (五)其他方面 日常工作： (一)了解学生基本状况，包括学生的主体思想，学习现状，学习 成绩，优秀学生和后进生。找原班主任介绍该班状况，找学生谈话。 (二)做好班级日常管理工作。督促学生早操、校会的队列状况。 指导早读，组织学生就餐、午休、作业，下午督促学生卫生打扫。 (三)批改作业、批改周记、作文、试卷。 (四)开展主题班会 (五)对学生进行个别教育 (六)认真写好实习日志 具体安排： 1、第一周 (20xx 年 9 月 10 日—— 15 日)：熟悉班级常规工作， 尽 快熟悉学生，记住他们的名字，了解一部分学生的状况。在班主任老 师的指导下尽快熟悉班级管理工作。 2、第二周 (20xx 年 9 月 18 日—— 23 日)：在班主任老师的指导下 参与班级管理。早操、校会、眼保健操、早读、午餐、午休、作业完 成、卫生打扫、自习等。组织学习《乐师附小礼貌礼仪》 。 3、第三周 (20xx 年 9 月 25 日—— 30 日)：具体策划、组织、开展 主题班会： 情系奥运奔向 200xx。对学生进行习惯养成教育，构成 良好行为习惯。继续抓好常规教育，进行常规训练。加强劳动观念教 育，搞好个人和群众卫生。 4、第四周 (20xx 年 10 月 8 日—— 13 日)：对个别学生进行教育， 对班级学生进行安全教育，培养学生的参与意识和群众主义精神。 5、第五周 (20xx 年 10 月 15 日—— 19 日)：撰写班主任工作总结。 班主任工作计划 (三) 此刻的我离我的梦想又进了一步，因为我开始做一个实习教师 了。从我小时候就梦想做一名教师到考上师范大学， 我的梦想在不断的实现中，到此刻成为一名实习教师， 在学校做一个实习班主任的时候，我就明白，我这一辈子将注定和教师这一职业有缘。 快毕业了，当然要出去实习一下，还好实习不用我们学生操心，学校会帮我们安排。 我的学校在省里还是相当有名气的， 安排学生实习也就容易些，但是安排好以后的工作就是由我们自我来完成了。 教育战线是一个人生的大舞台，在上面你能够尽情地挥洒汗水，张扬青春，师生的圈子里有太多的东西还需要学习， 教育是一个永恒的话题。但是话说回来，任何工作都不可能一帆风顺， 教育也是一样。就拿这次实习来说， 班上不乏一些调皮捣蛋的