初中英语八年级下册goforit说课稿unit.pdfVIP

一． 设计思想 本节教学主要内容为 Unit9 section B 部分，教学目的是：在学习了 Section A 基础上对“ Have you ever .. .. ..? ”句式结构的巩固、扩展及综合运用，并使学 生在活动（完成任务）的过程中能够创造性活用所学语言――谈论过去的经历。 我在设计教学中，从内容安排来说基本按照 Section B 的顺序，所不同的是全部 通过任务的形式，并以对话、听力、阅读、写作为载体，把整节内容贯穿始终。第一步，以任务形式 复习已学过的 Section A 部分，导入新课。即在小组内完成调查表格，并做汇报。第二步，以 Pair work 展开讨论并做汇报的任务形式学习 1a 、1b。第三步，以听力练习为基础，完成汇报任务。第四步，采取小 组竞赛得分的游戏形式，调动学生阅读积极性，使其积极参与到阅读和回答问题的活动中。同时，在竞赛 过程中注意对学生参与意识及遵守课堂纪律的态度、情感方面的培养。第五步，以 Group work 形式在小