四时田园杂兴 部编版（人教统编）语文五年级下册.pdfVIP

部编版语文五年级下册 部编版语文五年级下册 xìng 四时田园杂兴 （宋）范成大 昼出/耘田/夜绩麻， 村庄/儿女/各当家。 gòng 童孙/未解/供耕织， 也傍/桑阴/学种瓜。 范成大 (1126～1193) 南宋诗人。绍兴 二十四年中进士。淳熙十年，58岁病辞。 此后10年隐居石湖。范成大是一个关心国 事、勤于政务、同情人民疾苦的士大夫。 他的忧国恤民的一贯思想在其诗歌创作中 得到了充分的体现。范成大的诗，以反映 农村社会生活图景的作品成就最高。范成 大晚年作的组诗 《四时田园杂兴》，是他 田园诗的代表作品。 “四时” “兴”是什么意思？谁能用自己 的 话说一说题 目的意思？并猜想一下诗文会写 些什么内容？ 理解诗歌题 目 “兴” 兴致； “杂兴” :各种兴致； “四时” 一年四季。 诗人看到一年四季不同的田园景色 而产生了很多的感想。 《四时田园杂兴》 共60首。分 “春 日” “晚春” “夏 日” “秋 日” “冬日”五组。 我会 写 zhòu yún jì 昼 耘 绩 小声自读，边想边画：诗中都写了哪些人 物？他们分别在干什么？你是从哪儿看出来的？ 昼出耘田夜绩麻， 村庄儿女各当家。村庄儿女——耘田 织布 童孙——学种瓜 童孙未解供耕织， 也傍桑阴学种瓜。 小组讨论，借助注释或利用工具书查阅 自己要理解的词语，理解诗意。不懂的地方 作上记号。 昼 出 耘 田 夜 绩 麻， 白天 除草 搓麻线 村 庄 儿 女 各 当 家。 各人有 自己的活干 童 孙 未 解 供 耕 织， 不懂得，不会 做，从事 也 傍 桑 阴 学 种 瓜。 靠近 昼出/耘田/夜绩麻， 村庄/儿女/各当家。 意思是：白天锄地，夜晚搓麻，农 家男女各自忙着各自的事情，各有 自己拿手的本事。 生动描绘了乡村里男耕女织、 日夜辛劳的情形，表达了诗人 对劳动人民的敬重之情。 童孙/未解/供耕织， 也傍/桑阴/学种瓜。 意思是：小孩子哪里懂得耕织之事， 也模仿大人的样子，在靠近桑树的 下面学着种瓜。 一个 “学”字，天真、可爱的儿 童形象跃然纸上。流露出作者对 热爱劳动的农村儿童的赞扬。 赏析 “昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当 家。” •诗歌一、二句写了什么内容？ 农民劳动的繁忙景象。 •昼和夜分别指什么？围绕耘田绩麻启发想 象农民们除了 “耘田绩麻”还要干些什么 活？ 插秧、收割、犁地、积肥…… 体会情感 如果你是作者，看到农家夏忙时分的男 男女女，你会怎么夸他们呢？我会说： 勤劳 敬重你们啊 你们真 （ ），我多么 （ ）！ 我觉得这些孩子们多么 天真可爱 劳动 （ ），多么热爱 （ ）啊 ！ 朗读古诗，思考全诗表达了诗人 怎样的思想感情？ 通过对田园生活广泛、生动、