第2课 诸侯纷争与变法运动-【精讲课】2021-2022学年高一历史同步教学优质课件(中外历史纲要上).pptxVIP

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  • 2021-11-24 发布于湖北
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第2课 诸侯纷争与变法运动-【精讲课】2021-2022学年高一历史同步教学优质课件(中外历史纲要上).pptx

第2课 诸侯纷争与变法运动;西周 (镐京);; (周)王夺郑伯(郑庄公)政,郑伯不朝。秋,王诸侯伐郑,郑伯击之。……王卒大败,祝聃(郑庄公的臣下)射王中。 —《左传·桓公五年》;(2020·全国Ⅰ卷高考·24)据《史记》记载,春秋时期,楚国国君熊通要求提升爵位等级,遭到周桓王拒绝。熊通怒称现在周边地区都归附了楚国,“而王不加位,我自尊耳”“乃自立,为(楚)武王”。这表明当时周朝( ) A.礼乐制度不复存在 B.王位世袭制度消亡 C.宗法制度开始解??? D.分封制度受到挑战;;一、政治篇:春秋战国政治制度大变革;华夏;春秋时期;(三)制度更替与社会变革;;二、经济篇:春秋战国社会经济大发展;(一)农业发展与土地制度变革;1、农业的发展; 春秋时期,由于生产力的发展,井田以外的荒地被大量开垦为私田。那时周室衰微,兼并战争频繁,土地转让关系进一步发展。诸侯视自己疆域内的土地为私产,加上在井田上耕作的劳动力不断减少,井田制遭到破坏。;(二)手工业的发展;(三)商业与城市的发展;2.城市的发展:商业都会兴起;(四)重农抑商政策;三、文化篇:春秋战国思想文化大繁荣;(一)百家争鸣; 诸子百家的代表人物及其主张;儒家·孔子;其言论记载在《论语》(弟子整理而成)。 孔子编订整理出《诗》、《书》、《

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