2021三年级数学上册二千克和克第1课时千克的认识授课课件苏教版.ppt

课后作业 探索新知 当堂检测 课堂小结 1 课堂探究点 2 课时流程 1.比较物品轻重的方法 2.认识千克 3.称物品质量的方法 1 这两袋食品，哪袋重一些？ 探究点 比较物品轻重的方法 1 我用秤称一称。 我用手掂一掂。 称一般物品有多重，常用千克作单位。千克可以用字母 “kg”表示。千克又叫作公斤。 1 先观察左边的秤，在秤面上看到了什么？ 再观察右边的 秤，指针指着刻度几？ 你知道这袋红枣有多重吗？ 你能在秤面上找到2千克、3千克和5千克吗？ 探究点 认识千克 1 小组合作，称出1千克大米，装在袋子里，用手拎一拎。 几本数学书大约重1千克？先称一称，再用手掂一掂。 探究点 称物品质量的方法 称一称你的书包，看看大约重多少千克。你能在书包里拿出 或放进一些物品，使称出的结果大约是2千克吗？ 我的书包大约重2千克。 小试牛刀（教材P29试一试） 1.说出袋里的食品各有多重。 净含量的意 思是…… 1千克 5千克 小试牛刀（教材P29想想做做） 2.你知道它们的载质量各是多少吗？ 1000千克 2000千克 3.看图填一填。 8 7 4 4.选几种水果或蔬菜，先估计1千克各有多少个，再称一称、 数一数，把结果填在表里。 1. 一般物品的轻重可以用手(　　)或用秤(　　)两种方法来比较。 掂 称 小试牛刀 2. 写出下面物品重几千克或大约重几千克。 (　　)千克 (　　)千克 4 2 大约（　　）千克 大约（　　）千克 5 1 归纳总结： 1．比较物品轻重的方法：用手掂一掂或用秤称一称。 2．认识千克：称一般物品有多重，常用千克作单位。千克可以用字母“kg”表示。千克又叫作公斤。 3．称物品质量的方法：用盘秤称物品的质量时，盘秤的指针指向几，物品的质量就是几千克。 夯实基础 7.(1)分小组称一称每人的体重，说说大约各是多少千克，再比一比谁最重，谁最轻。 (2)三年级儿童标准体重的千克数是“周岁数×2＋7(或8)”。算一算自己的标准体重是多少，再与实际体重比较，结果怎样？ 略。 易错辨析 3. 判断。 明明的宠物狗重约2千克。 (　　) × 易错点：不能正确读出盘秤上的刻度。刻度指向3，宠物狗重约3千克。 4. 判断。 1千克铁比1千克棉花重。 (　　) × 易错点：比较物品的轻重时，没有抓住问题的本质特点，易受已有生活经验的影响。1千克铁和1千克棉花，重量都是1千克，所以一样重。 * * * * * * * * 认识千克 SJ 三年级上册 二 千克和克 生活中见过这些标识吗？ * * * * * * * *