用转化的策略解决问题.pptVIP

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  • 2021-11-23 发布于广东
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卫东区东湖学校 丁晓宁;曹冲称象;例1: 下面两个图形哪个面积大一些?;例1: 下面两个图形哪个面积大一些?;例1: 下面两个图形哪个面积大一些?;例1: 下面两个图形哪个面积大一些?;例1: 下面两个图形哪个面积大一些?;例1: 下面两个图形哪个面积大一些?;例1: 下面两个图形哪个面积大一些?;例1: 下面两个图形哪个面积大一些?;例1: 下面两个图形哪个面积大一些?;例1: 下面两个图形哪个面积大一些?;; 我们曾经运用转化的策略解决过哪些问题?;;;;梯形; “小试身手”;1m; “火眼金睛”;16; 有一次,爱迪生把一只灯泡交给他的助手阿普顿,让他计算一下这只灯泡的容积是多少。阿普顿是普林顿大学数学系高材生,又在德国深造了一年,数学素养相当不错。他拿着这只梨形的灯泡,打量了好半天,又特地找来皮尺,上下量了尺寸,画出了各种示意图,还列出了一道又一道的算式。一个钟头过去了。爱迪生着急了,跑来问他算出来了没有。“正算到一半。”阿普顿慌忙回答,豆大的汗珠从他的额角上滚了下来。“才算到一半?”爱迪生十分诧异,走近一看,哎呀,在阿普顿的面前,好几张白纸上写满了密密麻麻的算式。“何必这么复杂呢?”爱迪生微笑着说,“你把这只灯泡装满水,再把水倒在量杯里,量杯量出来的水的体积,就是我们所需要的容积。” “哦!”阿普顿恍然大悟。他飞快地跑进实验室,不到1分钟,没有经过

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