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《小蝌蚪》大班教案 《小蝌蚪》大班教案1 守信用是中华民族的传统美德，又是现代人必须具备的品质，怎样对幼儿进行守信用教育呢?时值春暖花开的季节，万物苏醒，小朋友们带来了许多小蝌蚪，大家围着小蝌蚪指指点点，我灵机一动，何不借助小蝌蚪的故事来对他们进行教育呢?于是就选择了活动《守信用的小蝌蚪》来对幼儿进行教育，让幼儿知道答应别人的事要努力做到，做个守信用的孩子。 1、让幼儿明白答应别人的事要尽力做到，在生活中要做个守信用的人。 2、培养幼儿良好的行为习惯。 3、发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。 4、能大胆、清楚地表达自己的见解，体验成功的快乐。 故事《守信用的小蝌蚪》图片。 让幼儿理解“守信用”的含义。 图片展示法、谈话法和举例说明。 1.讲述故事《守信用的小蝌蚪》，帮助幼儿了解故事内容，理解“守信用”的含义。 故事的名字叫什么?故事里有谁?故事讲了件什么事? 岩石上的小蝌蚪是哪儿来的? 小哥哥答应了小蝌蚪什么事? 谁来了，它要干什么?它怎么对小蝌蚪说的?小蝌蚪怎么说的?水变得怎样了?小蝌蚪怎样了? 小花鸭要带走小蝌蚪，小蝌蚪开始有没有答应? 谁来了，它要干什么?它怎么对小蝌蚪说的?小蝌蚪怎么说的