2021一年级数学下册教学计划与2021一年级数学教研组工作计划.pdf

2021 一年级数学下册教学计划与 2021 一年级数 学教研组工作计划 2021 一年级数学下册教学计划 教师的教学工作是有计划性的， 在正式上课之前， 对要进行的教 学任务及流程进行详细的计划， 有助于工作的顺利进行和教学潜能的 充分发挥。 一、基本情况分析一年级孩子对美术有浓厚的兴趣， 但对美术课 的认识停留在绘画阶段。由于年龄较小，注意力集中时间短，尽管对 课堂新内容的兴趣浓厚，但持久力差。一些学生由于资质较好，接受 能力快，能够很快成为班里的美术尖子生。 那些没有受到学前教育的 小同学，则美术能力较差，所以缺乏自信心。因此，教师在以后的课 堂上应注重后进生的发展以及学生动手能力的培养， 引导学生探求美 术课各领域的知识，感悟美术学习的乐趣。 二、教材分析 （一）本册知识系统和结构根据新课程标准的精神， 美术教学计 划安排了四个学习领域。“造型·表现”：即运用多中材料和手段， 美术教学计划体验造型乐趣，表达情感和思想的学习领域。“设 计·应用”： 美术教学计划指运用一定的物质材料和手段， 围绕一定 的目的和用途进行设计与制作、传递、交流信息，美化生活及环境， 培养设计意识和实践能力的学习领域。 “欣赏·评述”：指学生对自 然美和美术作品等视觉世界进行欣赏和评述， 组部形成审美趣味和提 高美术欣赏能力的学习领域。 “综合·探索”：指通过综合性的美术 活动，引导学生主动探索、 研究、创造以及综合解决问题的美术学习 领域。本册教材以“造型·表现”课为主，“设计·应用”课为辅， 加上一节“综合·探索”课和一节“欣赏·评述”课，共 20 课的内 容。课程内容新颖，版面美观，贴近学生的生活，受到了小 ___的喜 爱。 （二）教学目标 1、知识目标 （1）能够感知各种随意形状， 认识和运用各种平面形、 常用色。 运用形和色，进行临摹、添画、记忆画、想象画练习。 （2）学习使用各种简易绘画工具，学习撕、折、拼、贴和揉捏、 搓、挖等手工制作法，养成正确地绘画、制作姿势与习惯。 （3）欣赏祖国风光和儿童画、 民间美术作品， 感受其艺术之美。 2、技能目标 （1）在美术活动中发展学生的想象力和创造力，积极促进从无 意想象过渡到有意想象，从再现想象过渡到创造想象。 （2）在绘画活动中大胆用笔用色，鼓励儿童通过绘画表达自己 的情绪情感。 （3）提高手部运动的灵活性，促进手和脑的协调发展。 3、情感目标 （1）培养儿童热爱祖国、热爱家乡、热爱劳动人民的感情。 （2）让学生感受美术活动的愉悦，激发儿童对艺术创造活动的 兴趣。 （三）教学重点、难点重点：了解美术语言的表达方式和方法， 灵活的掌握对造型、色彩的运用，对设计理念的把握。激发学生的创 造精神，发展美术实践能力。难点：发展学生的艺术感知能力和造型 表现能力，培养审美情操，渗透德育。 三、教学的主要措施 （一）养成良好的行为习惯学生的行为习惯是一个长期的养成过 程，因此教师应加强行为习惯的培养。比如，让学生做好课前准备工 作，遵守上课纪律，及时完成作业等等。主要采取个性评价表的方式 时时进行评价，促进学生好习惯的培养。 （二）提高审美情趣在教学中，应当遵循审美的规律